Раушан Шарипова
Конспект занятия «Сказочное путешествие в страну вежливых слов»
Программные задачи: Формирование грамматического строя речи,
Учить детей использовать вежливые обороты в активной лексике,
Употреблять глаголы в – лице множественного лице. Научить строить предложения: правильно употреблять окончания в женском и мужском роде и во множественном числе; упражнять в умении объяснять значение слов : воспитание уважения к окружающим: развивать мышление, учебные навыки. Продолжать работу по коррекции зрительного воспитания.
Публикация «Конспект занятия „Сказочное путешествие в страну вежливых слов“» размещена в разделах
- Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
- Вежливость, этикет, культура поведения и общения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Предварительная работа: Беседа «Зачем быть вежливым человеком» чтение «Азбука вежливости»
Словарая работа : комплимент
Материал: корзинка,кукла в костюме фей,клубок нитка,предметые картинки (водолаз,самолет,молоковоз,пароход,пылесос и т. д)
Карточки на каждого ребенка с изображением положительных и отрицательных поступков,схемы предлогов,фишки.
Ход занятия:
Организационная игра «Кузовок». Дети стоят по кругу и передают друг друга корзинку-кузовок и называют слова. Оканчивающиеся на –ок. (Медвежонок,паучок,зайчонок,ребенок, цветок и т. д.)
-Сегодня к вам на занятие пришла фея Доброты из страны Вежливости. Она хочет научить вас всех секретам вежливости и грамотности. ведь она закончила школу вежливости с большой шоколадной медалью. Фея приготовила вам задания. И когда вы выполните все задания правильно, тоже заработаете шоколадные медали. Давайте сначала вспомним правила поведения на занятии.
-Раз к нам пришла фея Доброты то как вы думаете,о чем мы сегодня будем говарить на занятии?
-Что такое вежливость?
Работа со схемой: От слова «вежливость» образуйте слова оприделения. Про девочку мы как скажем? (Какая) А мальчик какой? Все дети какие? А как ещё по другому можно сказать о вежливом человеке?
Фея Доброты: Я принеслава этот волшебный цветок-цветок добрых слов. На каждом его лепистке живет какое-нибудь доброе слово. Давайте узнаем,что это за слова.
-Какими словами можно ещё поприветствовать?
-Какими словами можно похвалить?
-Какими словами можно ещё попрощаться?
-Какие слова можно сказать маме когда просить прощения?
Работа с пословицей «Слова лечит, слова ранит» Как вы её понимаете?
Игра: «Скажи комплимент» Кто знает, что означает слова «комплимент» это французское слова. И означает похвала.
Работа в парах: Д/и «Назови предмет и почему он так называется»
(Водолаз,самолет, молоковоз, пароход)
Физминутка. «Слушай команду!»
-Стоять!
-Есть!
-Смотреть на право!
-Смотреть на лево!
Д/и «Скажи одним словом»
-Человек который желает всем добра (Доброжелательный)
-Дом, в котором много этажей (Многоэтажный)
Работа по карточкам.
Посмотрите внимательно на картинки. Кто из героев поступает правильно,а кто нет.
И объясни почему.
Рефлексия : Самооценка
-Что вам понравилось на занятии,
-Какое задание для вас было трудным? С каким вы справились легко?
Подсчитываются фишки. Детям вручают шоколадные медали.
