Конспект занятия «Тактильные дощечки»
Мария Белоногова
Конспект занятия «Тактильные дощечки»
Использование тактильных дощечек
для решения задач речевого развития
Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление достаточно редкое. Проблема речевого развития дошкольников актуальна, потому что овладение родным языком лучше протекает с использованием технологии эффективного запоминания речевого материала. Для лучшего запоминания мы задействуем разные виды памяти, в том числе и тактильную. Мы предложили родителям такой прием мнемотехники как «тактильные дощечки». В результате использования тактильных дощечек :
Публикация «Конспект занятия „Тактильные дощечки“» размещена в разделах
- Мы обогащаем чувственную сторону речи, которая сказывается на развитии речевой системы в целом: в накоплении словаря, понимании смысловой стороны речи и функционального назначения слова,
- Развитии связной речи,
- Усвоение выразительных средств.
Помимо того что мы познакомили родителей с разными играми и упражнениями с «тактильными дощечками», мы так же предложили им сделать их своими руками. Совместно мы разбирали материал, который мог бы подойти для этого, прям как дети делились своими ощущениями.
Предлагаю Вашему вниманию презентацию для родителей на тему "Тактильные дощечки"
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Тактильные мешочки»
(подгрупповая, индивидуальная работа с детьми 3-7 лет). Составила: педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №3» Бажанова Ольга Александровна.
Дидактическая игра «Тактильные ёжики»
Дидактическая игра «Тактильные ёжики» Цель: Формировать у детей творческое воображение, отдельных свойств предметов: цвета, величины, формы,.
Дидактическое пособие «Тактильные дорожки»
Назначение: для активизации психических процессов у детей дошкольного возраста: мышления, внимания, воображения, восприятия. Дидактическое.
Дидактическое пособие «Тактильные перчатки»
Дидактическое пособие "Тактильные перчатки"Учитель-дефектолог: Полежаева Юлия Владимировна Цель: развивать тактильное восприятие у дошкольников.
Конспект интегрированного занятия занятия в младшей группе «Поможем Маше-растеряше»
Задачи: * Продолжать пополнять знания об одежде, обуви и головных уборах; * познакомить с книгой Л. Вороньковой "Маша растеряша"; * прививаем.
Конспект занятия по ознакомлению с предметным и социальным окружением конспект занятия на тему «Мои друзья»
КОНСПЕКТ ОД 1. Доминирующая ОО: Познавательное развитие. 2. Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная, коммуникативная. 3. Тема.
Конспект занятия занятия по ознакомлению с природой на тему «Овощи» (вторая младшая группа)
Цель - Формировать умение детей, различать овощи по внешнему виду. Расширять представления детей о том, как выращивают овощи. Материал.
Презентация «Тактильные игры для детей с нарушением зрения среднего дошкольного возраста»
Презентация предназначена для методического объединения учителе-дефектологов детских садов. Освоение предметного мира, развитие предметных.
Тактильные ощущения у детей в младшем дошкольном возрасте
Дошкольный возраст- особый, уникальный по своей значимости период в жизни человека. Это время познания окружающего, ребенок в этом возрасте.
Конспект занятия по логоритмике. Методическая разработка логоритмического занятия по теме: «Признаки весны»
Методическая разработка логоритмического занятия по теме: «Признаки весны». (старший возраст, ЗПР, ОНР) Взаимосвязь специалистов Воспитатель.
