Алена Калинина
Уровень сформированности знаний у дошкольников о правилах поведения
Достаточный уровень знаний у дошкольников о правилах поведения.
Дети имеют полное представление о правилах и нормах поведения в обществе, умеют приветствовать людей и прощаться. Это характеризуется в умении оценивать свои поступки, контролировать поведение, описывать деятельность в которой они были задействованы. Дети умеют самостоятельно планировать свою деятельность.
Необходимый уровень знаний у дошкольников о правилах поведения.
Публикация «Уровень сформированности знаний у дошкольников о правилах поведения» размещена в разделах
Дети имеют неполное, но достаточное представление о правилах и нормах поведения в обществе, пользуются правилами приветствия и прощания. Дети затрудняются при самостоятельном выборе деятельности, правильно организовать работу, не умеют выполнять работу в логической последовательности.
Недостаточный уровень знаний у дошкольников о правилах поведения.
Дети имеют неполное представление о правилах и нормах поведения, затрудняются в правильном выборе приветствия и прощания, нуждаются в постоянной помощи воспитателя. Не умеют дифференцировать свою деятельность в плане выбора действий. Уровень сформированности ценностных качеств личности - низкий.
