Наталья Бескорсая
Сценарий праздника «Вместе с милой мамой»
«Вместе с милой мамой»
Сценарий
праздника, посвященного Дню матери
(для детей старшей группы)
Воспитатель: Бескорсая Н. П, музыкальный руководитель: Юрьева Н. И.
Цель:
Воспитание у детей любви и уважения к матери.
Задачи:
Закрепление семейных устоев.
Воспитание бережного отношения к маме и своим близким.
Особое выделение роли самого дорогого и близкого человека - мамы- в нашей жизни.
Предварительная работа:
Публикация «Сценарий праздника „Вместе с милой мамой“» размещена в разделах
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2015
беседы о мамах; изготовление подарков для мам; выставка детских рисунков на тему «Мамочку мою, очень я люблю»; выставка совместных работ с мамами (поделки, фотовыставка «Трудолюбивая мамочка».
Материал и оборудование: проектор (мультимедиа, карточки с изображением фруктов, овощей, фрукты (банан, строительный материал, музыкальные инструменты.
В зал под весёлую музыку входят дети, гости приветствуют их аплодисментами. Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые мамы и бабушки.
Мы рады приветствовать вас в стенах нашего детского сада.
Сегодня все отмечают День матери. К этому дню мы подготовили
праздничную программу, которая будет состоять из песен, стихов и конкурсов.
С кем первым мы встречаемся
Придя на белый свет -
Так это наша мамочка,
Её милее нет.
Дети: 1. Вся жизнь вокруг неё вращается,
Весь мир на ею обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
2. Она - опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
3. Так счастья ей побольше,
И жизни ей подольше,
И радости ей в удел,
И меньше грустных дел!
Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми.
Дети исполняют песню «Песенка о маме» музыка А. Филиппенко.
Ребё нок: Мамин труд я берегу,
Помогаю чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога»
Н. Грозовский.
Ведущий: Начинаем наш первый конкурс, в котором детям придётся выручать своих мам и вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки.
(для участия приглашаются три мамы и три ребенка).
Мамы должны накормить своих детей бананом, но при условии, что у мам будут завязаны глаза, а дети будут держать руки за спиной. Победит та пара, в которой ребёнок быстрее съест банан.
Ребё нок: Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол.
Я бы в комнате подмёл.
Перемыл бы чашки-ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего ж я не девчонка,
Я бы маме так помог.
Мама сразу бы сказала:
Молодчина ты, сынок.
Э. Успенский
Ведущий: Для участия в следующем конкурсе, приглашаем четырёх мальчиков.
Мальчики с завязанными глазами за одну минуту должны навести в доме порядок: убрать разбросанные по полу кубики. Победит тот, кто больше насобирает в пакет кубиков.
А сейчас, дорогие мамы, для Вас подарок. Наши юные таланты исполнят частушки.
Дети исполняют весёлые частушки. (пение сопровождается игрой на музыкальных инструментах).
Ведущий: Каждый в детстве, наверное, слышал сказку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете, из чего можно сварить кашу?
Давайте проверим: если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то – «нет».
Сорока-белобока задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла и вот что взяла….
Парное молоко? – да!
Куриное яйцо? – нет!
Крупа манная? – да?
Капуста кочанная? – нет!
Солёный огурец? – нет!
Мясной холодец? – нет!
Сахар да соль? – да!
Белая фасоль? – нет!
Масло топленное? – да!
Рыбка солёная? – нет!
Лавровый лист? – нет!
Китайский рис? – да!
Чернослив да изюм? - да!
Шоколадный лукум? – нет!
Перец болгарский? – нет!
Соус татарский? – нет!
Клубничное варенье? – да!
Бисквитное печенье? – нет!
Да, славненькая кашка получилась! А теперь послушайте замечательную песенку
«Разговор с дождиком» музыка и слова О. Сивухиной.
Ведущий: А у нас следующий конкурс.
Ребё нок: Как легко приготовить обед!
Ничего в этом трудного нет,
Это проще простого:
Это-раз и готово!
(Если мама готовит обед).
Но бывает, что некогда маме,
И обед себе варим мы сами,
И тогда
(не пойму, в чем секрет)
Очень трудно готовить обед.
Б. Заходер.
Ведущий: Для участия в этом конкурсе вызываем две команды по три человека.
Задание для первой команды – приготовить плов, а для второй – борщ. Для этого первые участники команд бегут к столу, на котором лежат карточки с названием продуктов, выбирают продукт для своего блюда и вернувшись на место кладут его в кастрюлю. Победит та команда, которая правильно приготовит это блюдо.
Карточки:
Плов – мясо, рис, морковь, лук, чеснок, соль, масло.
Борщ – свекла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.
Ведущий: В исполнении группы девочек и их мам посмотрите весёлый танец
«Кошки-мышки» музыка Г. Гладкова.
Ведущий: Наши девочки очень любят играть в куклы, они так заботятся о них, как настоящие мамы, и мечтают быть хорошими, любящими мамами.
Песня «Моя мама» (исполняет девочка).
Ведущий: На этом наш праздник подходит к концу и наши ребята хотят пригласить Вас, дорогие мамы, на весёлый танец «Взрослые и дети».
Дети исполняют парный танец с мамами под звучание песни «Мамочка милая, мама моя».
Ведущий: Дорогие мамы, мы ещё раз поздравляем Вас с праздником, желаем быть всегда здоровыми, красивыми, весёлыми, а детям – ласковыми и послушными.
