Зульфия Исхакова
Значение индивидуальных консультаций для родителей и особенности их проведения
Одной из главных форм взаимодействия воспитателя с семьей, которая помогает реализовать индивидуальный подход, как в работе с ребёнком, так и с его родителями является индивидуальное консультирование. Оно проводятся для того, чтобы преодолеть беспокойство родителей,создать хороший контакт с воспитателем.
В ФГОС ДО сказано, что индивидуальный подход – необходим не только в работе с детьми, но и в работе с родителями.
Публикация «Значение индивидуальных консультаций для родителей и особенности их проведения» размещена в разделах
Я не так давно пришла в детский сад и для того чтобы лучше узнать каждую семью воспитанников своей группы, уклад её жизни, систему воспитания ребёнка, установить необходимые взаимопонимание и доверие с родителями я использую разнообразные формы индивидуальной работы с родителями : беседы, консультации, индивидуальные памятки.
Индивидуальные консультации по своему характеру близки к беседе. Разница в том, что беседа – это диалог воспитателя и родителя, а проводя консультацию, отвечая на вопросы родителей, необходимо подготовиться, чтоб дать квалифицированный совет.
Беседы с родителями обычно провожу утром и вечером, когда детей приводят в детский сад или берут домой. Такие беседы с родителями кратковременны, но имеют немаловажное значение для выяснения самочувствия ребёнка,его увлечениях, интересах, а также для создания у его близких хорошего настроения, чувства доверия к воспитателю. После вопросов о том, как ребёнок провёл вечер и ночь, я по возможности коротко рассказываю родителям о том, что ждё т детей сегодня: виртуальная экскурсия в музей, музыкальное занятие и т. д.
А в вечерней беседе наоборот информирую некоторых из родителей о том, как прошёл у ребёнка день в детском саду, чем он занимался, как проявил себя, на что следует обратить внимание; например, рассказываю родителям о том, что их дочь хорошо дежурила, что ему дано задание ознакомится с улицей, на которой он живёт, и в этом ему следует помочь. Никогда не жалуюсь родителям на ребёнка, чтобы не возникло конфликтной ситуации.
А индивидуальные консультации требуют подготовки, намеченного плана и содержания. Их я провожу тогда, когда назревает необходимость более обстоятельного разговора с родителями для того, чтобы проанализировать какие-то промахи и ошибки, которые они допускают в воспитании ребёнка, и дать им советы и рекомендации, как исправить положение. Например, убедившись в том, что причиной неправильной работы с ножницами является то, то родители неправильно показали ребенку, как пользоваться ножницей. И на вопрос, почему ты так держишь ножницы, ведь это опасно, ребенок отвечает – «так сказала мама».
В этом случае я приглашаю мать или отца на консультацию с целью разъяснить им причины неправильного выполнения детской работы (аппликации) и их пути преодоления. Заранее продумываю место и время консультации, обговаривая это с родителями,готовлю необходимы атрибуты, что показать приемы работы с ножницами.
Все родители разные : одни бывают скованными, другие наоборот импульсивными поэтому стараюсь к каждому найти свой подход, чтобы индивидуальная консультация состоялась.
По отношению к родителям всегда стараюсь быть сдержанной и вежливой, с уважением называю их по имени. Терпеливо объясняю,если у них возникают вопросы. Стараюсь слушать и слышать, выслушивать не перебивая, позволяя родителям высказаться в полной мере по обсуждаемой проблеме.
Смотрю на возникшую проблему глазами родителей, а не только своими глазами, ведь только тогда можно увидеть с какой стороны лучше подойти к этой проблеме, как правильно преподнести ее решение без ущерба для ребенка и его родителей.
При этих условиях индивидуальная консультация приносит огромную пользу в работе с родителями, предполагает открытость, конфиденциальность, непосредственный контакт, а также еще один из положительных моментов: ее можно провести в удобное для каждого родителя время и не ограничиваться временными рамками.
Консультация может проводиться устно и письменно. В письменной форме педагог может предложить родителям (законным представителям) памятки, фотографии, списки литературы.
Я считаю, что работа с родителями - это сложная и важная деятельность педагога. Это одна из значимых форм работы, которая помогает реализовать индивидуальный подход как в работе с ребёнком, так и с его семьёй.
В заключении хочется сказать, что какой бы форме ни проходило консультирование родителей дошкольников, оно должно дать родителям (законным представителям, что-то новое, полезное, расширить их педагогические знания.
