 | Атепина Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: Шаги по получению документа о размещении статьи в средствах массовой информации для педагога - читать подробнее.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
ФЭМП «Пять ключей» в старшей группе. Цель: Создать условия для развития у детей любознательности, познавательной активности. Задачи: Образовательные: Закреплять знания о цифрах от 1 до 5; Закреплять знание о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник,... |
|
Тема. Счет до 5. Порядковый счет до 5. Сравнение предметов по ширине и длине" Цель. Упражнять в счете до 5; познакомить с порядковым счетом до 5; учить сравнивать предметы по длине и ширине. Материалы и оборудования: иллюстрация домика, полоски – дощечки из бумаги,... |
|
Слайд 1 Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свои мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели» гласит изречение А. Маркушевича. Слайд 2 Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности со взрослым. Задачи: • Упражнять в счёте до 5( на основе наглядности, пользуясь правильными приемами счета: называть числительные по порядку. • Учить различать... |
|
Цель: закрепить умение считать в пределах 9. Задачи: Образовательные:  продолжать знакомить детей с образованием числа 9, на основе сравнения двух групп предметов.  закреплять представления о геометрических фигурах ( круг, квадрат,... |
|
Конспект составила и провела: Маннанова Р. Ш. Цель занятия: проверить знания детей. Задачи: 1. Повторить прямой счет в пределах 10 и обратный счет в пределах 10. 2. Закрепить порядковый счет. 3. Закреплять умения сравнивать числа при помощи знаков равенства. 4.... |
|
 Продолжать знакомить детей с логическими блоками Дьенеша и учить различать их по форме, цвету, размеру и толщине.  Познакомить с карточками – символами и научить «читать» знаки.  Развивать классификационные умения, опираясь на... |
 |
|
Забоева Татьяна Сергеевна, Воспитатель 1 квал. кат, МБДОУ ДС № 16, г. Каменск-Уральский Свердловская область "Развитие у дошкольников логико-математических представлений и умений с использованием палочек Кюизенера" Согласно Федеральному государственному... |
|
Вхождение детей в мир математики начинается уже в дошкольном детстве. Математика является универсальным методом познания окружающего и предметного мира и ее роль в современной науке постоянно возрастает. Изменение концептуальных подходов к определению содержания и... |
Популярное из нового
Наконец настал день, когда мы снова отмечаем Светлое Христово Воскресение. Расскажите детям о традициях Пасхи и вместе займитесь пасхальным творчеством! |
5 мая 1912 года вышел первый номер газеты «Правда» – издания, ставшего символом целой эпохи. В Советском Союзе эта дата отмечалась как День печати. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «От лучины до лампочки»
4 мая 2024 в 00:43
Проект «Красота и богатство родного языка»
4 мая 2024 в 00:28
«В гостях у зубной феи» сценарий кукольного спектакля
3 мая 2024 в 23:40
Мастер-класс по созданию объёмной аппликации в...
3 мая 2024 в 23:37
Проект во второй младшей группе «Огород в группе на окне»
3 мая 2024 в 23:31
МААМ в соцсетях
  |
