2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме

Митина Александра Николаевна
2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме

Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма, отмечаемый ежегодно 2 апреля, начиная с 2008 года, установлен резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № A/RES/62/139 от 18 декабря 2007 года.

Цель этой даты [/b]— подчеркнуть необходимость помогать людям, страдающим нарушением развития нервной системы, и повышать уровень их жизни. Ведь численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах мира и имеет громадные последствия для детей, их семей и общества.

Публикация «2 апреля — Всемирный день распространения информации об аутизме» размещена в разделах

• День информации об аутизме, 2 апреля
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Темочки

Проявления аутизма [/b]являются общими чертами индивидуального развития ребенка и проявляются во всех поведенческих ситуациях, характеризуются недоразвитием: социального взаимодействия, взаимной коммуникации с людьми и наличием стереотипных форм. Расстройство определяется только при наличии особенностей поведения, не соответствующих умственному развитию.

Нарушение социального взаимодействия проявляется в отсутствии или выраженной ограниченности контакта с внешней реальностью. Ребенок как будто отгорожен от мира защитной стеной. Обычно эти особенности проявляются уже на первом году жизни (ребенок не реагирует на голос родителей, не улыбается в ответ, а если улыбается, то в пространство, а к третьему году становятся очевидными (трудно поймать взгляд ребенка и привлечь его внимание). Поздно начинает выделять мать или вообще ее не выделяет. Отношение к взрослым - отсутствия всяких границ (легко начинает разговаривать с незнакомым человеком, до полного отсутствия внимания к людям или страха, избегания контакта с людьми, которые не нравятся.

Предполагается, что день 2 апреля специализированные государственные и общественные организации должны посвящать распространению информацию об этом — например, проводить лекции или выпускать буклеты. Именно поэтому, для родителей и педагогов нашего учреждения я создала буклеты о распространении информации о проблеме аутизма.