Адаптация в детском саду. Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду

Наталья Филимонова
Адаптация в детском саду. Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

Цель встречи: развитие взаимоотношений детей и родителей посредством включения в совместную деятельность.

Задачи:

• Содействовать возникновению у родителей и детей чувства радости, удовольствия от совместной двигательно-игровой деятельности;

• Создавать у детей и родителей радостное, бодрое настроение;

• Способствовать развитию у родителей и детей умения настраиваться друг на друга в совместной двигательно–игровой деятельности;

• Формировать здоровый образ жизни семьи.

Родители входят в группу. Их встречают дети и воспитатели.

Публикация «Адаптация в детском саду, Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Дорогие родители! Мы вас заждались. Очень рады вас видеть. Давайте вместе проживем день вашего ребенка в детском саду, но только в ускоренном времени.

Наш день начинается с утренней гимнастики. Очень часто мы ее делаем под музыку и сегодня мы тоже будем делать ее под музыку. (утренняя гимнастика «Зарядка»)

Затем мы идем мыть руки и садимся завтракать. Пойдемте знакомится с нашей туалетной комнатой.

После того как мы помыли наши ручки мы садимся все вместе вот за эти столики и кушаем САМИ!

После завтрака нам снова нужно в туалетную комнату помыть ручки, щечки и сполоснуть ротики.

И потом мы садимся на занятия. Проходите, рассаживайтесь. Сегодня у нас занятие по сенсорному развитию. Мы будем знакомиться с пирамидкой. Но сначала мы сделаем пальчиковую гимнастику «Семья» ( Занятие: цвет, размер, форма)

После мы идем на прогулку. Выходим в раздевалку, одеваемся ( порядок одевания: брюки, ботинки, кофта, куртка, шапка)

После прогулки мы снова идем мыть ручки. И вот настало время обеда, садимся. После обеда идем куда? Правильно, в туалетную комнату.

Подошло время сна. Спим мы в наших любимых кроватках (знакомство со спальней)

Проснулись, умылись, оделись и делаем бодрящую зарядку «Колючие ежики»

Время полдника, а перед полдником обязательно идем мыть ручки.

Садимся полдничаем. Моем ручки, щечки.

Собираемся на прогулку. Идем в раздевалку.

Возвращаемся с прогулки. Идем мыть ручки и садимся ужинать.

Вы приходите за детками. Вот так проходит наш день А наш сегодняшний ужин плавно переходит в чаепитие. Задавайте нам ваши вопросы

Все сопровождается показом, имитацией (помыли, поели поспали, оделись)