Наталья Гончарова
Консультация «Агрессивность и жестокость у детей дошкольного возраста»
Воспитатель ГБДОУ № 120
Гончарова Наталья Александровна
Агрессивность и жестокость у детей дошкольного возраста
Тема этой статьи направлена на выявление агрессивности и жестокости детей к друг другу. Давайте попробуем разобраться в причинах детской агрессивности путем коррекции поведения детей. Рождаясь, ребенок имеет лишь два способа реагирования –это удовольствие и неудовольствие. Когда у ребенка ничего не болит,он не голоден -тогда он испытывает положительные эмоции. И наоборот,когда он испытывает дискомфорт, то он проявляет свое неудовольствие плачем и криком. Что же такое агрессия? Агрессия в той или иной степени присуща каждому человеку, так как является инстинктивной формой поведения,цель этого поведения самозащита и выживание в мире. Агрессия может проявляться физически (ударами) и вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства).
Публикация «Консультация „Агрессивность и жестокость у детей дошкольного возраста“» размещена в разделах
- Агрессивный ребенок. Консультации
- Агрессия, детская агрессивность
- Консультации для родителей
- Темочки
Агрессивное поведение у детей –это крик о помощи с которым сам ребенок справиться не может.
Агрессивное поведение детей дошкольного возраста выражается по-разному.
Внешняя агрессия –она направлена на окружающих людей,животных, предметов и игрушек. Ребенок может выражать свою агрессию жестами,или может перейти к физической силе (укусить,поцарапать, ущипнуть, толкнуть).
Внутренняя агрессия- это агрессия направлена на самого ребенка. Проявляться это может так: он кусает ногти,бьется головой о стену, кусает губы, выдергивает на себе волосы. И к первому и ко второму виду агрессии надо относиться очень серьезно.
Причины агрессивного поведения у детей.
• Заболевание центральной нервной системы.
• Столкновение ребенка с запретами.
• Отстаивание своей личности,обретение самостоятельности.
• Чувство страха.
Как предотвратить проблему?
• Сопереживайте ребенку; дайте ему понять,что он хороший,достойный любви человек,но некоторые его поступки вы не одобряете.
• Примите гнев, ярость ребенка, но покажите другие способы их выражения: «Я знаю,что ты злишься. Это нормальное человеческое чувство. Если тебе не нравится то, что делает этот мальчик (эта девочка)» скажи об этом или выбери для игры кого-нибудь другого», «Я понимаю,что ты не любишь пауков. Я тоже их не люблю и даже боюсь,но убивать их нельзя. Лучше отойти в сторону, пусть они убегут к своим деткам».
Как справиться с проблемой, если она уже есть?
• Вмешивайтесь каждый раз, когда видите проявления жестокости, и помогите ребенку в полной мере осознать, к каким результатам привело его поведение: «Когда ты выгнал Сашу из игры, он очень обиделся,ему было плохо».
• Поймите, что ребенок, который проявляет жестокость, пытается поднять свою самооценку за счет того, что обижает других. Помогите ему увидеть в себе хорошее, не зависящее от сравнения с другими: «Каждый человек очень важен. Ты так хорошо рисуешь и так любишь это делать, что все дети с удовольствием просят тебя помочь им».
• Не скупитесь на ласку, когда ребенок проявляет добрые чувства по отношению к другим.
• Помогите детям, по отношению к которым проявляются жестокость и насилие, научиться постоять за себя: «Я буду играть с тем, с кем хочу», «Никто не имеет права причинять мне боль».
Запомните главные слова! Учитесь слышать и слушать своего ребенка. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции. Умейте принять и любить его таким какой он есть.
март 2018 г.
