чургулия жана
Аппликация «Божья коровка» в средней группе
Аппликация «Божья коровка» в средней группе.
Цель: закрепление навыков аккуратного вырезания.
Задачи:
Обучающие:формирование представлений о внешнем виде наблюдаемых насекомых (божьих коровок)
Развивающие: развитие мелкой моторики, творческого мышления, навыков аккуратного вырезания и приклеивания.
Публикация «Аппликация „Божья коровка“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Божьи коровки. Аппликация
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Поделки. Мастерим с детьми
- Средняя группа
- Темочки
Воспитательные:воспитание бережного отношения к природе,воспитание чувства гордости за свою работу.
Предварительная работа:наблюдение и рассматривание насекомых в живой природе и на иллюстрации (божья коровка,чтение художественной литературы о них.
Материалы и оборудование:цветная бумага,ножницы,клей,цветной картон,шаблон кругов,разных диаметров.
Ход работы:
Организационный момент:
Воспитатель:Ребята,мы с вами наблюдали за прекрасными насекомыми,которые радуют глаз своей яркой окраской,но они еще и хищницы,Догадываетесь о ком я говорю?
Дети: да,божья коровка!
Воспитатель:наверное каждый из вас хотел бы чтобы они были рядом и не улетали?
Дети: да
Воспитатель:но у них свои дела!придумаем вместе как изменить это?
Дети:да,
Воспитатель;предлагаю самим смастерить их,и они всегда будут радовать вас рядом!согласны?
Дети: да
Воспитатель:тогда,приступаем.
Основная часть:
Воспитатель показывает образ готовой работы с божья коровка,ребята с помощью шаблонов вырезают круги для туловища и крыльев (цвет может быть абсолютно любым по задумке ребят) и ещё полукруг для головы божьей коровки,на Картон сначала наклеивается полукруг далее туловище,на туловище наклеиваться крылышки (два круга, каждый складывается пополам и с двух сторон приклеивается к туловищу,сверху рисуем точечки- кружки на крыльях)с двух сторон приклеиваем лапки,на голову приклеиваем два глаза и усики-наша божья коровка готова!
Воспитатель в ходе работы помогает каждому (показывает,подсказывает,помогает,направляет).
Заключительная часть:
Воспитатель:ребята вы вме молодцы,каждый создал свою красивую божью коровку!
Предлагаю показать каждому свою работу!
Рефлексия:ребята показывают друг другу свои работы,обсуждают что было сложно,что было легко,вывешивают свои работы на доске.
