чургулия жана
Аппликация «Летняя полянка» для старших дошкольников
Аппликация «Летняя полянка»
Цель:формирование представлений о взаимосвязи между растительным миром и миром насекомых.
Задачи:
Обучающие:научить создавать объёмную сюжетную аппликацию.
Развивающие:закрепление навыков вырезания, аккуратного приклеивания,развитие творческого мышления.
Воспитательные:воспитание бережного отношения к природе.
Предварительная работа:наблюдение за насекомыми,рассматривание иллюстраций пчёл,летающих над цветами,чтение загадок о насекомых (пчелках).
Публикация «Аппликация „Летняя полянка“ для старших дошкольников» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Лето
- Лето. Летние аппликации
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
Материалы и оборудование:картон,цветная бумага,ножницы, клей,заготовленные квадратики(4*4)доя цветов,фломастеры
чёрного цвета.
Ход работы:
Воспитатель: Ребята я загадаю вам загадки-в них вы без труда узнаете труженницу,за которой мы наблюдаем в нашем цветнике (загадываю загадки)
Угадали-кто это?
Дети: да,это пчёлка.
Воспитатель: ребята,правильно. Мы с вами наши наблюдения зарисовываем,но сегодня у меня для вас приготовлена цветная бумага и предлагаю сделать картину-аппликацию,воссоздать наши наблюдения,согласны?
Дети: да
Воспитатель:предлагаю прежде чем приступим-вспомнить части цветка.
Дети: ответы.
Воспитатель:все верно,ребята,а цветы для нашей аппликации я научу вас делать обьемными (объясняю последовательность складывания квадратиков и вырезания цветов,кому нужна помощь-помогаю.
Далее,обсуждаю что ещё есть на полянке-трава и главная героиня -пчелка (порядок вырезания деталей для пчелки обсуждаю,приклеиваем ей ведрышко,предлагаю детям дорисовать (доклеить) детали в
работе,которые они считают красивыми на свое усмотрение.
В процессе работы помогаю.
Рефлексия:ребята оценивают свои работы и работы своих друзей.
