Анна
Аппликация «Осеннее дерево» в старшей группе
Аппликация «Осеннее дерево» в старшей группе
Возраст детей: старшая группа.
Цель: закрепить умения дошкольников в технике работы с бумагой: умение расположить кусочки бумаги на листе, выбрать цветовую гамму.
Продолжить изучение особенностей работы с клеем: клей наносить на нужную область листа равномерно.
Подготовка к занятию.
1) Готовим рабочую поверхность: застелить столы скатертью, чтобы его не испачкать в клей.
Публикация «Аппликация „Осеннее дерево“ в старшей группе» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Материалы для воспитателей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Старшая группа
- Темочки
2) Подготовить по количеству детей листы бумаги, цветную бумагу, клей, ножницы, фломастер.
3) Рассадить детей за столы.
Ход.
1. Игровой момент. Загадываем загадки:
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(сентябрь)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
2. Воспитатель: «Дети, рассмотрите цвета, которые у вас представлены на столе – это цвета осени! Давайте мы с вами сегодня сделаем осеннее дерево. Дети как вы думаете осеннее дерево оно какое? (яркое, разноцветное: листики на дереве зеленые, бурые, красные, оранжевые, коричневые)
Детки, а где у дерева крона? А где ствол?
Вам надо будет нанести аккуратно клей по контуру, где крона и ствол наклеить разноцветные листы бумаги. Можно начинать!»
3. Когда дети закончат проводим рефлексию, с помощью вопросов: Какое дерево мы сегодня с вами делали? Где у дерева крона? А где ствол? Какие цвета осени в листьях дерева присутствуют? Вам понравилось дерево, которое вы сделали?
