Анастасия Сорокина
Конспект занятия по аппликации «Зонтик» (подготовительная группа)
Конспект занятия по аппликации (подготовительная группа
Задачи:
Расширять представление об осени у детей; продолжать учить детей вырезать элементы из сложённой вдвое бумаги; закреплять умения пользоваться ножницами и клеем ; воспитывать аккуратность в работе.
Материалы:1/2 листа картона, цветная бумага, фломастеры, бумага сложённая пополам для вырезания листьев, клей, ножницы, салфетки, клеёнки, подставки под кисти, кисти для клея.
Ход занятия.
Звучит детская песня про осень «Осень наступила» ( слова: С. Насауленко, музыка: С. Насауленко).
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Зонтик“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Зонт. Конспекты занятий на тему зонта
- Зонт. Поделки зонтов
- Зонты и зонтики
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
Воспитатель: ребята о чем эта песня? (Песня про осень.)
Воспитатель: Какие признаки осени вы услышали в песне? (Дождик.)
Воспитатель: Действительно, осенью часто идут дожди. А что же спасает людей от дождя? (Зонтик.)
Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам сделать красивые, яркие зонтики. (Воспитатель демонстрирует образец.)
Использовать мы будем метод аппликации из бумаги, сложенной «гармошкой». Складывать лист бумаги «гармошкой» вы уже умеете. Вы возьмёте лист цветной бумаги и сложите его «гармошкой». Это будет купол зонтика. Фломастерами нарисуем ручку зонтика. Далее будем вырезать листья,из бумаги сложённой вдвое (Воспитатель объясняет и показывает способы выполнения действий.)
Повторите, пожалуйста этапы выполнения работы. (Ответы нескольких детей.)
Теперь и вы можете приступить к работе. Но сначала разомнём пальчики.
Дождик, дождик, не грусти! Грозят пальцем.
Кап-кап, кап-кап! ритмично хлопают в ладоши.
Снова в гости приходи! Манят ручками.
Кап-кап, кап-кап! Хлопают в ладоши.
Не забудьте про технику безопасности при работе с ножницами. (Ответы детей.) Будьте осторожны.
Практическая деятельность детей. Воспитатель помогает в случае затруднения. Готовые работы вывешиваются на выставку. Для детей, которые быстро справились с работой можно предложить дополнительное задание, например, сделать больше листиков или рамочку к работе и т. д. Когда все дети справились с работой, проводится анализ работ.
Воспитатель: У всех получились замечательные красивые
зонтики. Теперь осенняя грусть нам не страшна. А вам понравилось занятие? Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей.)
