Наталия Селицкая
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Осенние цветы»
по художественно-эстетическому развитию
в средней группе
Подготовила воспитатель Селицкая Наталия Михайловна 2010 - 2011
Цель. Учить детей лепить объемные цветы.
Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в средней группе „Осенние цветы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние цветы
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. ИЗО, поделки, рисование
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Задачи. Учить раскатывать тонкие столбики, разрезать их стекой на равные части; создавать объемные цветы, налепливая один ярус на другой; украшать серединку пшеном создавать поделку на плоской поверхности способом налепа. Развивать мелкую моторику рук, чувство формы и пропорций. Воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в творчестве.
Предшествующая работа.
Рассматривание осенних цветов, беседа о том какие цветы растут дома, чтение стихов о цветах.
Материалы и оборудование
Желтое и красное тесто, стеки, клеенки, доски, тканевые салфетки, искусственный цветок.
Ход занятия.
Воспитатель вносит букет осенних цветов. Предлагает детям полюбоваться ими. Говорит: «Я собрала их у себя на клумбе, это осенние цветы. Помните, мы с вами рассматривали цветы на участке? Чем они вам понравились? Послушайте стихотворение Г. Лагздынь «Цветовод».
Вот вода в широкой бочке, Лейка вот, а вот цветочки!
Поливаем утром грядки, будет все у нас в порядке!
Пусть вода из бочки, но цветут цветочки!
-У меня есть еще один цветок, он не настоящий, а искусственный, но тоже красивый. Посмотрите на него, какой он пушистый, это астра. У нее много лепестков, которые создают объем, серединку почти не видно. Хотите сделать такой цветок? Сейчас я покажу вам, как это делается. Перед вами два цвета теста, вы выберете самостоятельно, какой вам понравиться. Я беру например желтое тесто, отделяю от него небольшой кусочек, раскатываю тонкую, длинную палочку, беру стеку и делю палочку примерно пополам, затем складываю эти палочки рядом и еще делю, так до тех пор, пока палочек не будет много. Затем я их наложу на доску по кругу, один ряд, затем сверху другой и так пока не кончаться все палочки. В серединке прижму эти палочки пальцем и посыплю пшеном, затем еще раз прижму пшено. Посмотрите, что у меня получилось!
пальчиковая игра «Бежала лиса»
Бежала лесочком – быстро перебирать пальцами
лиса с кузовочком – потереть руками
а что в кузовочке, осенние цветочки – скрестить пальцы и шевелить ими
-Вот мы разогрели руки, теперь можно приступать к работе. В процессе лепки помогать детям советом.
В итоге полюбоваться цветами.
