Алла Коробова
Конспект итоговой НОД «Путешествие в страну Звукоречье»
Авторский конспект логопеда Коробовой А. Е.
интегрированной деятельности детей логопеда для детей 5-7 лет кружка «Звукарик в Звукоречье»
Итоговая КНОД «Путешествие в страну Звукоречье»
Цели:
- Коррекционно-образовательные:
1. Совершенствование словарного запаса.
2. Совершенствование навыков звукового анализа и синтеза слова.
3. Совершенствование связной речи в ситуации игры.
4. Развитие словесно-логического мышления.
- Коррекционно-развивающие:
Публикация «Конспект итоговой НОД „Путешествие в страну Звукоречье“» размещена в разделах
1. Развитие фонематического восприятия.
2. Развитие координации движений, артикуляции и произносительных навыков.
3. Развитие зрительного восприятия и внимания.
4. Развитие речевого слуха.
- Коррекционно-воспитательные:
1. Формирование навыков сотрудничества и взаимопонимания.
2. Воспитание доброжелательности, самостоятельности и инициативности.
Детский сад для ребят! муз. заставка «Барбарики»
Дети встают в круг и выполняют движения на слайде презентация.
Логопед: Здравствуйте дети,мамы и папы! Рады видеть сегодня в гостях на празднике у наших звуковичков.
Логопед: У меня в руке горит маленький фонарик,
а прислал его друзья,
мой дружок -Звукарик.
Слышится звук звенелочки: з-з-з (фонограмма) Диск №7
Ой, что это за звук?
наверное наш веселый Звукарик, хочет нам что-то сказать
Логопед: ну что вы готовы отправится на праздник?
А что для этого нам нужно?Правильно хорошее настроение и правильное поведение. А вы готовы? (для этого у нас с вами визитные карточки которые нам прислал звукарик)
Логопед: Молодцы. Посмотрите здесь еще диск. Наш Звукарик, такой выдумщик, давайте послушаем. Это нам сюрпиз. Дикск 17
Высылаю приглашенье, на празднование дня рождения!
В страну Звукарию прошу, вас с нетерпением я жду!
А как в попасть скажу Вам по секрету я, вот там под елочкой корзинка.
Логопед: Мы тихонечко пойдем, и фонарик мы возьмем, непременно да ребята, мы в Звукарию придем!
Вы готовы? Предлагаю отправится в сказочное путешествие на поезде.
Диск №12
Мы попали с вами в лес, полон он своих чудес!
1. В гости мы идем скорее,
не шумите сосны, ели,
посмотрите вот друзья
Логопед: Что это такое? шум осеннего леса это снежная метель и вьюга играет
Звуки природы №23
Ведущий
Логопед: посмотрите лес волшебный. Кто там живет? Посмотрим
Это зайчик к нам спешит, замерз наверное, погреемся с Зайкой.
Физкульминутка,с зайкой (шапочка маска)
Зайцы бегали в лесу, (бег на месте)
Повстречали там лису (повилять «хвостиком»)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте)
Убежали под кусток (присесть)
Молодцы ребята,хорошо погрелись с зайкой.
А хотите с ним поиграть,Зайка что ты нам принес? Сказки. Вы любите сказки?.А мы с зайкой сейчас посмотрим?
«В гостях у сказки презентация»
Зима (пальчиковая гимнастика)
Пришла зима, трем ладошки друг о друга
Принесла мороз. пальцами массажируем плечи, предплечья
Пришла зима, трем ладошки друг о друга
Замерзает нос. ладошкой массажируем кончик носа
Снег, плавные движения ладонями
Сугробы, кулаки стучат по коленям попеременно
Гололед. ладони шоркают по коленям разнонаправлено
Все на улицу — вперед! одна рука на колени ладонью, вторая рука согнута в локте, кулак (меняем)
Теплые штаны наденем, ладонями проводим по ногам
Шапку, шубу, валенки. ладонями проводим по голове, по рукам, топаем ногами
Руки в варежках согреем круговые движения ладонями одной руки вокруг другой ладони
И завяжем шарфики. ладони прикладываем друг на друга к основанию шеи
Зимний месяц называй!Ладони стучат по коленям
Декабрь, Январь, Февраль. кулак, ребро, ладонь
Логопед: Дети,хорошо что мы с вам отправились в путешествие?
Скажите пожалуйста,почему страна Звукарика называется Звукоречье?
(ответы детей)
Логопед:
Какие еще сегодня мы звуки слышали?
-песенка Звукарика
-песенка шума ветра
-музыкальные инструменты
Молодцы о Зиме вы знаете, а Зимние Забавы любите?
Презентация «Снег, снежок» Диск №22.
Вот какая Зима,не замерзли предлагаю поиграть в Снежки.
У меня есть снежный ком вы его быстрей катите и про зиму расскажите
В слове ком сколько звуков
Игра- забава. Зимушка – Зима
Зима какая?снежная, пушистая, Холодная
Посмотрите в зимнем лесу кто –то следы оставил, давайте попробуем угадать
«Чьи следы!»
Молодцы, а чьи детки?
Игра «Чьи детки?»
У лисы-лисята
У медведицы –медвежата
У белки-бельчата
Логопед: У всех на свете мамы есть
И всем они нужны,
И дети все, счастливыми,
Расти всегда должны!
Вы тихонько посидите и стихи для мама прочтите (Дети средней группы)
Логопед:
Не грустите малыши,
В круг скорей бегите,
И мамулю вы свою, за руки берите!
«Танец -игра с использованием движений» «О-А-У»! Диск №14
Логопед : Молодцы мои друзья! Можно отправляться в путь вместе с мамами (Раздается гудок поезда)
Игра –забава «Веселый поезд!»
Мамы руки поднимайте,паровоз дает гудок
(Дети друг за другом проезжают в вагонах)
(Чтение стихов о маме)
Заставка презентация
Появляется «Страна Звукоречье» на слайде.
«Ой, ребята посмотрите
Вот чудесная страна,
Там Звукарик в Звукоречье,
И конечно все друзья!»
Вы ребята не скучайте
И по чаще вспоминайте,
Что бы звуки,буквы знать,
Нужно многому учиться,
Вовсе даже не лениться,
Много нужно потрудиться
Что б в Звукарию попасть!
Хорошего настроения, удачи и везения!
А сейчас прошу я вас станцевать скорей для нас!
