Светлана Копытько
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Баба Яга в стране Дорожных Знаков» для детей 6–7 лет
Цель: Закрепление знаний о правилах дорожного движения, развитие физических качеств : ловкость, быстрота, выносливость.
Задачи:
Расширять представления детей о правилах дорожного движения и формировать навыки безопасного поведения на дороге.
Развивать умение различать и правильно называть дорожные знаки. Знать и различать проезжую и пешеходную зону.
Совершенствовать двигательные умения, умение действовать по сигналу.
Публикация «Сценарий развлечения по правилам дорожного движения „Баба Яга в стране Дорожных Знаков“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Праздник дорожных знаков
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитывать дружеские отношения между детьми, умение выполнять командные действия.
Вызывать положительные эмоции от спортивного праздника.
Материально – технические ресурсы:
Стульчики, обручи, светофор, гимнастические палки, дорожные знаки, ориентиры, цветные круги из картона, машина нарисованная.
Ход развлечения:
(Дети входят под музыку)
Ведущий:
Пешеходов город полон
В день любой и час любой
В детский сад идем и в школу
Возвращаемся домой
Нас ходить дорога учит
И она не подведет
Каждый званье пусть получит
Образцовый пешеход.
Ведущий:
Добрый день уважаемые ребята. Сегодня мы приглашаем вас отправиться на прогулку по стране Дорожных знаков, жители которой всегда и везде соблюдают правила дорожного движения.
Дорожная страна на нашей есть планете.
Все жители ее: и взрослые и дети-
Должны своей страны законы знать,
Их уважать и строго соблюдать.
Хотите побывать в этой стране?
Дети: Да!
Ведущий:
Но все, кто отправляется в эту страну, должны знать законы и правила, принятые в этом государстве, быть внимательными и собранными. Вы именно такие?
Дети: Да!
Ведущий:
Давайте проверим? Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Что хотите, говорите.
В море сладкая вода? (Нет)
Красный свет — проезда нет? (Да)
Если очень вы спешите,
Через улицу бежите? (Нет)
Мы всегда идем вперед
Только там, где переход? (Да)
Мы бежим вперед так скоро,
Что не видим светофора? (Нет).
Светофора красный цвет
Означает: «Хода нет?» (Да).
Ведущий:
Молодцы, вы внимательны и сообразительны. Можно отправляться в путь.
Ребята, а какой транспорт вы знаете: …. (ответы детей)
А поедем мы вот на каком транспорте:
Разные домики по улице бегут,
Девочек и мальчиков
Домики везут. (Автобус)
Ведущий:
Я предлагаю прокатиться на нашем необычном автобусе.
Эстафета «Автобус»
(Стульчики на каждую команду, по сигналу дети разбегаются по залу по команде «Посадка!» команды садятся на скамейки, капитан берет обруч)
Ведущий:
Итак, мы с вами приехали в «Страну Дорожных знаков».
А главный в этой стране инспектор Светофорчик.
(Входит Баба Яга и здоровается с детьми)
Ведущий:
Вы кто такая?
Баба Яга : А разве вы меня не узнали? Ребята, как меня зовут? (Ответы детей). Представьте, я прямо быстро перебежала дорогу перед десятью машинами. Фу, я так устала!
Ведущий:
Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Баба Яга : Еще чего, никаких правил я не знаю, и знать не хочу: куда хочу, туда и хожу, куда хочу туда и еду. Приехали в гости еще и командуют.
Ведущий:
Как Вам, бабушка, не стыдно! Из-за вас может произойти авария. Разве вы не знаете, что дорогу можно переходить на перекрестке, там, где есть светофор. А чтобы стало понятнее, посмотрите и послушайте наших детей.
1 ребенок:
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед.
Свои имеет правила
Шофер и пешеход.
2 ребенок:
Правил дорожных
На свете немало,
Все бы их выучить
Нам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать, как таблицы должны умноженья.
(Баба Яга подходит к светофору и рассматривает его)
Баба Яга : Эй, ты чего тут стоишь, подмигиваешь мне.
3 ребенок:
Светофор-друг пешехода,
Он стоит у перехода,
Он сигналы подает,
Ждать или идти вперед.
Светофор, светофор - наш
Помощник с давних пор.
Ведущий:
следующая эстафета «Собери светофор»
(По команде первый ребенок бежит к мольберту, на пути перепрыгивая из обруча в обруч, и кладет одну из деталей светофора, следующий продолжает и т. д.)
Ведущий:
Посмотри, бабушка, сколько светофоров построили дети. Смотри и запоминай!
Ведущий:
А ещё, Баба Яга, дорогу можно переходить там, где есть пешеходный переход или «зебра».
Баба Яга : Что мне, зебру с собой водить, уложить на дорогу и по ней ходить?
Ведущий:
Что ты, бабушка говоришь, ребята сейчас тебе построят пешеходный переход.
Эстафета «Зебра»
Всем участникам в каждой команде раздаётся по полоске белой бумаги. Первый участник обегает ориентир, кладёт полоску в центре зала от разделителя – гимнастической палки, затем бежит в конец команды, так до конца – какая команда быстрее выложит «зебру».
По окончании игры Баба Яга идет по пешеходному переходу
Баба Яга : ой, как хорошо – то и главное бежать никуда не надо, все тебя пропускают!
Ведущий:
Вот видишь, бабушка, как полезно все правила знать и выполнять.
Баба Яга : А сейчас я проверю, не нарушаете ли вы правила. Я постою рядом с этим трехглазым и посмотрю, как вы выполните все его указания.
Звучит веселая музыка, игра «Сигналы светофора».
Подвижная игра «Сигналы светофора»
Цель игры: развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора. Поднимаются круги (три круга – красный, желтый, зеленый) в разном порядке.
Зеленый круг – дети топают ногами;
Желтый круг – дети хлопают в ладоши;
Красный круг – дети стоят на месте, ничего не делают.
Баба Яга : Ой, молодцы! И правда все выполняют. Ребят, мне что – то понравилось ваши правила изучать. Вот скажите мне, пожалуйста, (ой какие слова я знаю, сама удивляюсь, что это такое? (показывает дорожные знаки).
Дети: дорожные знаки!
Баба Яга : а почему они разного цвета!
Ведущий:
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути…
(Дорожный знак)
Знаки бывают разные. Они могут разрешать, запрещать и предупреждать. Знаки, которые имеют треугольную форму, белый фон и красную окантовку предупреждают о приближении к опасным местам и называются предупреждающие знаки.
Знаки, синего цвета и округлой формы называют разрешающими.
Эстафета «Дорожные знаки»
(на столе лежат дорожные знаки, одна команда собирает разрешающие знаки, а вторая команда – предупреждающие)
Ведущий:
Эстафета. "Сложи знак" из частей
(На каждую команду два конверта со знаками. Надо быстрее и правильно сложить знак, разрезанный на части).
Ведущий:
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть (Переход)
Ведущий:
Это очень важный знак,
Он висит не просто так.
Будь внимательней, шофер!
Рядом садик, школьный двор. (дети)
Ведущий:
В дождь и ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно :
«Вам ходить запрещено! (движение пешеходов запрещено)
В день рожденья подарили
Скоростной велосипед
Научили, объяснили
Ездить там, где знака нет. (движение на велосипеде запрещено)
Ведущий:
Знак пересечения
С велодорожкой.
Добавьте внимания
Хотя бы немножко. (велосипедная дорожка)
Баба Яга : Спасибо вам, ребята! Теперь я буду знать и дорожные знаки. После таких уроков я буду правильно переходить дорогу, быстро доберусь до своего дома и расскажу о правилах дорожного движения лесным жителям, на всякий случай, если и они случайно попадут в город.
Ведущий:
Мы вас просим убедительно,
Пешеходы будьте бдительны.
Соблюдайте правила хождения
И дорожного движения.
