Ирина Корюнова
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
"Здоровье сберегающие технологии в ДОУ. "
Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ).
Технология - это, прежде всего, системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей оптимизацию форм образования (ЮНЕСКО).
Публикация «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» размещена в разделах
Здоровье сберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.
Здоровье физическое - это совершенство само регуляции в организме, максимальная адаптация к окружающей среде.
Физическая активность - естественная потребность здорового, развивающегося организма в движении (в детские годы выступает как предпосылка психического развития ребенка).
Здоровье психическое - это высокое сознание, развитое мышление, большая внутренняя и моральная сила, побуждающая к созидательной деятельности.
Психическая активность - потребность нормально развивающегося ребенка в познании окружающей жизни: природы, человеческих отношений; в познании самого себя.
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
1. Стретчинг
2. Ритмопластика
3. Динамические паузы
4. Подвижные и спортивные игры
5. Релаксация
6. Технологии эстетической направленности
7. Гимнастика пальчиковая
8. Гимнастика для глаз
9. Гимнастика дыхательная
10. Гимнастика бодрящая
11. Гимнастика корригирующая
12. Гимнастика ортопедическая
Технологии обучения здоровому образу жизни
1. Физкультурное занятие
2. Проблемно-игровые (игротреннинги и игротерапия)
3. Коммуникативные игры
4. Занятия из серии «Здоровье»
5. Самомассаж
6. Точечный самомассаж
7. Биологическая обратная связь (БОС)
Коррекционные технологии
1. Арттерапия
2. Технологии музыкального воздействия
3. Сказкотерапия
4. Технологии воздействия цветом
5. Технологии коррекции поведения
6. Психогимнастика
7Фонетическая ритмика.
Здоровье сберегающие образовательные технологии наиболее значимы среди всех известных технологий по степени влияния на здоровье детей. Главный их признак – использование психолого-педагогических приемов, методов, подходов к решению возникающих проблем. Применение в работе ДОУ здоровье сберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательно-образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, если будут созданы условия для возможности корректировки технологий, в зависимости от конкретных условий и специализации ДОУ; если, опираясь на статистический мониторинг здоровья детей, будут внесены необходимые поправки в интенсивность технологических воздействий, обеспечен индивидуальный подход к каждому ребенку; будут сформированы положительные мотивации у педагогов ДОУ и родителей детей. Все эти приёмы позволят постепенно стабилизировать здоровье детей, снизить заболеваемость, приобщить к здоровому образу жизни. У родителей и у нас одна цель – воспитывать здоровых детей.
