Мария Камышникова
Беседа «Прогулка в зимнюю и летнюю сказку»
Беседа «Прогулка в зимнюю и летнюю сказку»
Программные задачи : Формировать у детей первоначальные навыки охраны здоровья. Уточнить знания детей о пользе овощей и фруктов, их значении для здоровья и хорошего настроения. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Материал: муляжи овощей и фруктов, костюм ежа, игрушка ёж, сугроб, снежинки.
Ход беседы : Воспитатель предлагает детям побывать в сказке. Но чтобы попасть в неё, нужно отгадать две загадки.
Дел у меня немало,
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
В лёд реки убираю.
Публикация «Беседа „Прогулка в зимнюю и летнюю сказку“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Летние прогулки и наблюдения
- Лето
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Темочки
Белю поля, дома,
Зовут меня (зима).
Верно, зима. А вот и вторая загадка:
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
Купаться приглашаю.
И любите за это вы все меня.
Я (лето).
Да, это лето. Приглашаю вас в зимнюю и летнюю сказку! Ребята, посмотрите, кто это шевелится под снегом? Да ведь это ёжик! Здравствуй, ёжик! Как ты здесь очутился?
- Здравствуйте! Рыжая плутовка – лиса разбудила меня, сказала, что уже потеплело, я вылез из норки, пошёл вас искать да пока искал, так замёрз, что, наверное, теперь заболею. Правда, я пока по лесу шёл я вам корзиночку нашёл и принёс (показывает корзину с овощами и фруктами).
Ой, ребята, а что в этой корзинке, давайте посмотрим (рассматривают)
А вы знаете, какие полезные овощи и фрукты? И для чего их нужно есть?
Вот послушайте, какие я вам прочитаю полезные стихотворения и загадки:
Про меня рассказ недлинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку,
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким (морковь)
Знают все, что не игрушка Круглое, румяное,
Огородная петрушка, Я расту на ветке,
Без петрушки что за щи? Любят меня взрослые
Лучше щи и не вари. И маленькие детки (яблоко)
Я такой хороший, чистый.
Я зелёненький мальчишка. Как надела сто рубах,
Очень сочный, сладкий я, Захрустела на зубах
Как и вся моя семья (горох) (капуста)
Есть загадка для ребят.
Про меня все говорят,
Что в сто шуб одет,
Что все плачут от меня,
Что сердитый очень я.
Разговорам вы не верьте,
В пище очень ценен лук,
Луком вылечишь недуг,
И не враг я вам, а друг.
Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его… (лимон)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно (апельсин)
Молодцы, и загадки отгадали и стихотворения послушали.
А теперь расскажите мне:
- Какие фрукты и овощи вы любите?
- Как вы думаете, в них много витаминов и полезны ли они?
- Как вы можете помочь себе быть здоровыми во все времена года, а особенно зимой?
- Быть здоровыми хорошо или плохо?
Да, ребята, вы правы, летом мы получаем много витаминов и зимой остаёмся здоровыми. Я ещё раз убедился, что овощи и фрукты – очень полезные продукты. Дети и взрослые обязательно должны их есть сырыми, и варёными, и солёными.
А теперь давайте поиграем в народную игру «Огуречик».
Дети встают в круг, водящий - в середине. Дети идут по кругу со словами:
Огуречик, огуречик,
Не ходи на тот конечик.
Там мышка живёт,
Тебе хвостик отгрызёт.
Дети разбегаются, водящий старается дотронуться до них.
Здорово, мы с вами поиграли, много нового узнали. А теперь пришла пора прощаться, не болейте, питайтесь полезными продуктами во все времена года. До свидания! (прячется в сугроб)
