Татьяна Пряхина
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Знакомьтесь — мой друг-компьютер»
Цель - обобщить и систематизировать знания детей о
назначении и способах использования компьютера в быту и на
рабочем месте, познакомить с основными понятиями информатики.
Материалы и оборудование: картинка «Компьютер», счет, калькулятор, в кабинете старшего воспитателя (компьютер, клавиатура, сканер-принтер, системный блок).
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций на тему: «Электроприборы».
Просмотр презентации «Наш друг компьютер».
Публикация «Беседа с детьми старшего дошкольного возраста „Знакомьтесь — мой друг-компьютер“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой друг - компьютер
- Старшая группа
- Темочки
Беседа на тему «Мои любимые компьютерные игры».
Индивидуальное разучивание стихотворений.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Воспитатель: А у меня к вам загадка.
С ним мы в игры поиграем,
С ним мы тексты набираем,
Он оформит их красиво
И разложит по архивам.
Он работу нам облегчит,
Связь мгновенно обеспечит.
Он рисует и поет,
В Интернет с собой ведет.
Друг что надо! Просто супер!
Персональный наш. (компьютер)
Дети: Компьютер.
Воспитатель: В наше время компьютеры так глубоко проникли во все сферы
нашей жизни, что жизнь без этой умной машины сложно себе
представить. Мы все живем в мире, где компьютер - такая же
привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое
освещение. То, что нам, взрослым совсем недавно казалось чудом
техники, для вас, детей, – вовсе не чудо, а просто любопытная вещь, с
которой можно возиться как со всякой новой игрушкой.
Развивается наша жизнь, наука, техника. И сегодня мы с вами
будем говорить об очень интересной и полезной теме.
Воспитатель: Посмотрим на себя со стороны?
На себя и на других таких же, как и мы!
Нам компьютер друг,
И никто не может тут,
Без него и дня прожить и даже двух минут.
Мы с компьютером сдружились.
Многому мы научились.
Ты помощник наш на все года.
Ведь компьютер — это сила,
Ум, наука, перспектива,
Помогает думать нам всегда.
Воспитатель: Вы скоро станете школьниками. Представьте себе, что вы находитесь не в группе, а в школе. Вот и покажите, что вы знаете и умеете. А помогут вам в этом познавательные игры и задания.
-Назовите устройства, которые служили для облегчения вычислений. (Абак, счеты, калькулятор)
Человек всегда старался в большей или меньшей степени облегчить свою жизнь, в том числе и в плане умственной деятельности, и это не так уж плохо. Ведь в процессе поиска появляются на свет замечательные изобретения. Одно из них – персональный компьютер. Без него невозможно представить себе современный мир, иногда кажется, что компьютеры проникли всюду. Поэтому, кроме умения читать и писать сегодняшний школьник должен осваивать еще одну разновидность грамотности – компьютерную. Проводя с компьютером, так много времени, вы наверно должны знать устройство компьютера, итак, сейчас мы с вами посмотрим устройство компьютера. Но сначала я хочу загадать вам загадки:
1. Сохраняет все секреты
«ящик» справа, возле ног,
И слегка шумит при этом.
Что за «зверь»?. (системный блок)
Ребята, а если вытащить все устройства из системного блока, оставить одну коробку, то как назовем ее? (Корпус)
2. На столе он перед нами,
На него направлен взор,
Подчиняется программе,
Носит имя. (монитор)
3. По клавишам прыг да скок –
Береги ноготок!
Раз – два и готово –
Отстукали слово!
Вот где пальцам физкультура
Это вот. (клавиатура)
4. По ковру зверек бежит
То замрет, то закружит,
Коврика не покидает,
Что за зверь, кто угадает?. (мышка)
Ребята, мышь – это устройство для ввода или вывода информации? (Ввода)
5. То-то радость, то-то смех
На бумаге, без огрех,
Из какой коробки лезет
Текст на удивление всех. (принтер)
Как ввести программу в память компьютера? Каким устройством нужно воспользоваться? (Клавиатура) с помощью еще одного устройства ввода информации мы можем легко перемещать стрелку на экране монитора. Это устройство называется мышкой. Для того, чтобы сохранить информацию – рисунки, фотографии, - нам нужен сканер. На монитор процессор выводит информацию. А какое устройство поможет нам напечатать ее на бумаге? (принтер). Информацию можно вывести и на диск, и на звуковые колонки.
Воспитатель: Динамическая пауза Танец с Фиксиками «Компьютер» (дети танцуют).
Воспитатель: Однако в последнее время встает волнующий всех вопрос о
влияние компьютера на здоровье человека, а ребенка в особенности.
Как вы думаете, как компьютер влияет на ваше здоровье (ответы
детей)
Если вы будете меня внимательно слушать, запоминать и четко
выполнять все правила техники безопасности и жизнедеятельности,
научитесь организовывать свое Рабочее место, соблюдать временной
режим, а также проводить физкультминутки, гимнастику для глаз и
пальчиков, то компьютер принесет вам только пользу!
Воспитатель: Чтобы компьютер приносил только пользу, необходимо
соблюдать правила:
Что нельзя делать за компьютером
+ Не стоит долго сидеть за компьютером. Даже если нужно
выполнить какое-то школьное задание, требующее длительного
пребывания за компьютером, нужно устраивать себе периодические
разминки и выполнять упражнения для глаз.
+ Не работайте за компьютером в положении лёжа, ведь это
сильный удар по зрению.
+ Не работайте за компьютером в темноте.
+ Не сидите за компьютером дольше 1,5 – 2 часов в день.
+ Не устанавливайте яркость монитора на максимум.
+ Не работайте за компьютером перед сном.
+ Не работайте за компьютером с мокрыми руками.
+ При возникновении ошибок или каких-либо неисправностей
работы компьютера, необходимо обратиться за помощью к родителям.
При работе за компьютером глаза находятся в постоянном
напряжении, и со временем это может привести к снижению зрения и
даже вызвать некоторые заболевания. И чтобы этого не случилось,
необходимо также знать некоторые правила:
1. Не следует смотреть в монитор на расстоянии меньше
50-70 см
2. Регулярно (раз в 30 минут) делать небольшую зарядку для глаз.
3. Пальчиковую гимнастику.
А сейчас мы с вами разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Разотру ладошки».
Разотру ладошки сильно
Каждый пальчик покручу.
Поздороваюсь с ним сильно
И вытягивать начну.
Руки я затем помою.
Пальчик в пальчик я вложу.
Воспитатель: Компьютер облегчает нашу жизнь. Без него современную жизнь трудно представить. Поэтому необходимо научиться жить с ним дружно. Нельзя долго сидеть за компьютером. Забывать про друзей которые вас зовут играть. Ведь здорово играть и веселиться с друзьями! И не нужно чтобы компьютер стал единственным развлечением, не забывайте, что есть друзья, книги и интересные игрушки. Компьютер это всего лишь машина, пусть даже очень умная, но не может заменить тепло и радость живого общения друг с другом.
Воспитатель: Ребята, вам понравилось сегодня беседа?
Вопросы для повторения:
1. Для чего нам нужен компьютер?
2. Какая польза от компьютера?
3. В чем вред компьютера?
4. Как правильно пользоваться компьютером, чтобы не
вредить своему здоровью?
