Елена Горбунова
Беседа «Азбука дорожного движения» в младшей группе по ПДД
Беседа на тему : «Азбука дорожного движения» для детей младшего дошкольного возраста. Подготовила воспитатель Горбунова Е. А.
Цель: формирование представлений дошкольников о безопасности дорожного движения.
Задачи:
обучать детей безопасному поведению в дорожной среде;
формировать у детей навыки и умения наблюдения за дорожной обстановкой, предвидеть опасные ситуации, умения обходить их;
Публикация «Беседа „Азбука дорожного движения“ в младшей группе по ПДД» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.
Оборудование:
• иллюстрации по теме,
• дорожные знаки,
• макет светофора,
• книга «Азбука дорожного движения».
Ход беседы.
Воспитатель:
Начинаем разговор
Мы про важный светофор!
На дороге он стоит,
За движением следит.
Если красный свет горит,
Светофор нам говорит:
- Стой на месте! Не иди!
Ты немножко подожди.
Ярко-желтый свет горит,
"Приготовься", - говорит.
Светофор предупреждает,
Что он свет переключает.
Он зелёный свет включил,
Путь вперед нам разрешил.
Все машины дружно ждут:
Дети с мамами идут.
Должен каждый пешеход
Знать, что "зебра" - переход.
Чтоб дорогу перейти,
Нужно нам её найти.
Никогда не торопись!
У дороги осмотрись.
За другими не спеши,
Маму за руку держи.
Нужно правила все знать!
Возле трассы не играть!
И животных без присмотра
На дорогу не пускать!
Воспитатель: Ребята, посмотрите это макет светофора.
Дети, а где вы видели светофор? (Ответы детей). В следующий раз, когда будите проходить мимо светофора с мамой или с папой, остановитесь и внимательно посмотрите, как слушаются светофора и машины, и люди. А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, давайте ещё раз вспомним, что надо делать на его сигналы?
Если свет зажегся красный, (ответы детей)
Значит, двигаться опасно.
Свет зеленый говорит (ответы детей)
Пешеходам путь открыт!
Желтый свет предупреждение (ответы детей)
Жди сигнала для движения.
Воспитатель: А почему на дороге нельзя играть?
Ответы детей (потому что на ней едут машины, не заметишь автомобиль - и попадешь под колеса).
Воспитатель: Наступает лето. Я знаю, что вы очень любите кататься на велосипеде или роликах. А где можно кататься на них?
Ответы детей.
Воспитатель: Кататься на велосипеде (роликах) можно только во дворе. Даже на тротуаре нельзя кататься и играть. А кто ответит почему?
Ответы детей: (по тротуару ходят пешеходы, игра и езда будут мешать им).
Воспитатель: А сейчас мы поиграем с вами в игру «Мы - пассажиры».
Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? (ответы детей) А Артём пусть будет водителем, он сядет впереди. Значит, мы пассажиры и ждем на остановке автобус. Теперь входим в автобус и занимаем места. Поехали!
Запомните, дети, во время движения автобуса руками дверь не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Нажмет её водитель – и двери откроются. А разговаривать во время движения с водителем можно? (Ответы детей).
Воспитатель: Почему? ( Ответы детей: нельзя водителя отвлекать разговорами, он должен следить за дорогой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами).
Воспитатель: А можно высовываться из окна?
Ответы детей: (нельзя - это опасно).
Воспитатель: А почему нельзя вставать ногами на сиденье? (Ответы детей).
А можно ходить по автобусу во время движения? Ответы детей: (нельзя, это опасно, можно упасть).
Воспитатель: Можно ли в автобусе громко разговаривать?
Ответы детей: (нет, это будет мешать другим пассажирам).
Воспитатель: Ну вот, мы и приехали, выходите из автобуса, не спешите.
Сегодня мы ещё раз вспомнили с вами правила дорожного движения. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый ребенок. И вы как следует запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у вас не будет несчастных случаев на дорогах.
Елена Горбунова | Все публикации
