Валерия Соколова
Проект «Без лука — скука»
«Без лука — скука»
Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались лук сажать!
Дружно, весело трудились,
Поливали – не ленились
Велика роль природы в воспитании детей дошкольного возраста. Экологическое и трудовое воспитание являются очень важными разделами программы работы детского сада. Познакомить детей с природой воспитывать любовь и бережное отношение к ней, помогает уголок природы в группе детского сада.
Публикация «Проект „Без лука — скука“» размещена в разделах
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Проекты, проектная деятельность
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Мы попросили родителей принести репчатый лук, чтобы привлечь детей к его самостоятельной посадке, уходу за ним. Ребята с радостью принялись за дело, ведь посадка лука на подоконнике стала уже хорошей, доброй и полезной традицией нашего детского сада. А как же без лука? Без лука — скука! С помощью воспитателя ребятишки научились находить донце с корнями и верхушку растения — они работали дружно, параллельно закрепили знания об овощах, культурных растениях, сформировали представления об использовании лука человеком в разных сферах жизнедеятельности.
Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда. Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт, на котором и основывается их дальнейшее творчество.
А теперь все с нетерпением ждут витаминного урожая!
{Статью подготовили воспитатели Соколова В. М. и Титовская А. Э}
