Ирина Поличевская
Сценарий спортивного праздника «Что нам нравится зимой?»
Что нам нравится зимой?
Руководитель физического воспитания
Поличевская И. В.
1 квалификационная категория
Цели:
• укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений и игр аттракционов, эстафет с использованием нестандартного физкультурного пособия;
• формировать представления детей о том, что только закаливание и спорт делают человека сильным, здоровым и бодрым.
Задачи:
1. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.
2. Развивать силу, ловкость, выносливость, координацию в упражнениях, бега, прыжках, метании.
Публикация «Сценарий спортивного праздника „Что нам нравится зимой?“» размещена в разделах
- Зима
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017
3. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм,
4. Формировать здоровый образ жизни.
Оборудование и инвентарь: обручи, коробки обклеенные белой бумагой, 2метёлки, валенки
2 колпака. клюшки, шайбы, маски к сказке «Колобок», эмблемы для участников команд.
Место проведения: спортивная площадка
ХОД:
Под марш на площадку выходят 2 команды: «Ёлочка», «Снежинка».
- Две команды вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать,
А поэтому всем нужно в нем участие принять.
Каждый должен свою силу, свою ловкость показать!
Быть здоровым и весёлым, и конечно не скучать.
- Сегодня мы отправляемся в весёлую, увлекательную страну – Зимнюю Спортландию. В нашем путешествии – соревновании примут участие две команды «Ёлочка» - поднять руки,
«Снежинка» - похлопать в ладоши. Все готовы?
- Да.
- По снежку мы все пойдём,
Ножки разминать начнём.
Под мелодию русской народной песни дети выполняют движения
Выпал беленький снежок. Ходьба по кругу на носках,
Собрались мы все в кружок. сохраняя хорошую осанку.
Снег, снег, белый снег, Ходьба на месте не отрывая носки от пола,
Засыпает он нас всех! стараясь поднимать выше пятки.
Если только захотим,
Всё из снега смастерим.
Лепит Толя колобок, Делать движения, как будто
лепят снежок.
Лепит Таня теремок, Соединить руки над головой.
Лепит Света разных рыб. Соединить ладони и делать ими
движения вправо – влево.
Лепит Саша белый гриб. Одну руку сжать в кулак, второй
рукой накрыть её как шапочкой.
Закружились, завертелись «Фонарики»
Белые снежинки.
Вверх взлетели белой стаей Поднять руки вверх и
Лёгкие пушинки. посмотреть на них.
Чуть затихла злая вьюга – Медленно опустить руки и
Улеглись повсюду. проследить за ними взглядом.
Заблистали, словно жемчуг, - Развести руки в стороны и
Все дивятся чуду. проследить за ними взглядом.
-Дети, а вам нравиться зима?
Что нам нравится зимой?
Дети: Белые полянки
И на горке снеговой
Лыжи или санки.
Ведущий: Что нам нравится зимой?
Дети: Мягкие сугробы,
Чтоб кататься день-деньской,
Крепость строить чтобы!
Ведущий: Что нам нравится зимой?
Дети: Потеплей одеться,
В шубке теплой меховой
На морозе греться!
Звучит веселая музыка, входит Зимушка-зима.
- Я пушиста и бела
Ребятишкам я мила,
Позволяю им кататься и на горке, и на льду
На заснеженном пруду.
Снега белого несу.
Все деревья разодену в рощах, парках и в лесу.
Здравствуйте, дети я Зимушка-зима. Рада приветствовать вас в зимней Спортландии.
Хочу, вас проверить умеете ли вы лепить снеговика?
- Конечно, умеем, вот посмотри.
Игра: Снеговик.
- Раз – рука, два – рука. Вытягивают вперед одну руку, потом – другую
Лепим мы снеговика. Имитируют лепку снежков.
3-4, 3-4, поглаживают ладонями шею
Нарисуем рот пошире.
5- найдём морковь для носа, растирают крылья носа.
Угольки найдем для глаз.
6- наденем шляпу косо, приставляют ладони ко лбу» козырьком» и растирают лоб
7 и 8, 7 и 8- мы плясать его попросим поглаживают колени ладошками.
Входит Снеговик
- Я, ребята, снеговик,
К снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко:
Вместо носа тут морковка,
Уголёчки вместо глаз
Вы меня развеселили и на танец пригласили.
Если хочешь стать умелым, ловким, быстрым
Сильным смелым, никогда не унывай
Вместе с нами в круг вставай.
Ритмическая гимнастика: под музыку Барбарики «Что такое доброта».
Снеговик: Хорошо мы с вами поплясали, а теперь я хочу с вами поиграть.
Проведу конкурс : «Собери Снеговика»
Перед командой в обруче лежат 3 коробки, колпак, веник, обруч. Первый игрок бежит до отметки и кладет обруч в котором будет установлен снеговик, затем 3 игрока – коробки, следующий колпак, веник.
Снеговик: Ох, хорошие у нас получились снеговики.
Зима: А, я ребята приготовила для вас снежки.
Мы сейчас увидим с вами
Как бросают в цель снежками
Вы, ребята цельтесь так,
Чтоб снежок попал в колпак
Конкурс: «Попади в колпак»
Перед командами нарисовано четыре круга. Рядом с последним кругом стоит корзина со снежками. Напротив каждой команды, на финише стоит снеговик с колпаком на голове. По сигналу, первый участник прыгает из круга в круг, останавливается в последнем круге, берет снежок и бросает в цель. Затем бегом возвращается, назад и передает эстафету следующему игроку. Команда – победитель определяется по количеству попаданий.
Зима: Молодцы, ребята. Вы очень меткие и умелые. Ловко справились с заданием.
Ведущий: Зимой происходят разные чудеса и превращения. Мы хотим тоже увидеть какое- то волшебство или сказку.
Зима: Конечно, я сейчас покажу вам сказку, только отгадайте какую
Из муки он был печен,
На окошке был стужен,
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок)
Звучит музыка вбегает Простуда
- Я, - Величество Простуда,
Королевством правлю я.
Кашель, насморк, температура – мои лучшие друзья!
В королевство поступают ребятишки каждый день
Заниматься физкультурой этим детям просто лень.
Закаляться тоже лень.
- Да, я Простуда. В моё Королевство попадают те дети, которые не любят физкультуру, не любят закаляться, а также те, кто ест грязный снег и сосет сосульки. Мои верные слуги: Кашель, Насморк и их верная подруга Высокая температура сразу же забирают их здоровье и прячут в моём Королевстве. А ну-ка, поднимите руку – кто не хочет быть здоровым, кто хочет со мной дружить? Что-то я не вижу ни одной руки. Ну ничего, не всё ещё потеряно. Я слышала, что вы сказку ждете, так вот я всех сказочных героев заколдовала, посмотрим сумеете ли вы их вылечить.
Звучит музыка
Вбегает Колобок : Я весёлый Колобок, у меня румяный бок.
Прыгает Заяц еле- еле.
Колобок: Здравствуй, заяц! Что с тобой?
Вижу, зайка: ты больной.
Заяц: Колобок, я захворал,
Потому что снег лизал.
Колобок: Дайте, дети, мне ответ:
Можно кушать, снег иль нет?
Дети: Нет!
Колобок: Что же делать, как тут быть?
Снеговик: Надо заиньку лечить!
Ему вы, дети, помогите,
Чем горло лечат, расскажите.
Дети дают советы, как лечить больное горло.
Ведущий: Массаж
Кто мороза не боится, того болезнь сторонится.
Чтобы горло не болело –
Мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять, не чихать –
Надо носик растирать.
Лоб мы тоже разотрём –
Ладошку ставим козырьком.
Знаем, знаем: «Да-да-да!
Нам простуда не страшна!»
Заяц: Всё запомнил! Поскачу,
Своё горло полечу: Буду содой полоскать,
Буду солью согревать, Чаю с мёдом я попью,
Зверобою заварю.
А мы Зайка с тобой поиграем
Эстафета: Весёлый хоккей.
Команда делится и встает напротив друг друга. По сигналу, первый участник с клюшкой в руках ведет шайбу, обводя кружки, нарисованные на снегу, передает клюшку следующему игроку.
Заяц убегает. Вбегает Волк
Колобок: Здравствуй, Серый Волк, дружище!
Не меня ль сегодня ищешь?
Волк: Здравствуй, Здравствуй, Колобок!
Замерзает Серый Волк,
Зябнут лапы, зябнет хвост!
Ох, сердит в лесу мороз!
Колобок: Аи,аи,аиньки! Купим волку валенки,
Наденем на ноженьки,
Пустим по дороженьке!
(Протягивает волку валенки)
Снеговик : Эи, ребята не зевайте. Валенки быстро надевайте.
Ноги, чтоб не уставали,
Чтоб зимой не замерзали.
Эстафета: Валенки:
Команда делится и встает напротив друг друга. По сигналу, первый участник бежит до второго (на одной из ног у него валенок, добежав до игрока, передает ему валенок.
- Ну, что Волк нагрелся?
Волк благодарит, прощается, появляется Медведь
Медведь: Я немножко толстоват,
Я немножко косолап.
Вы не знаете, ребята,
Кто же в этом виноват?
Дети отвечают.
Медведь: Вот спасибо, ребятишки! Благодарен детям Мишка.
Быть спортсменом я хочу. И братишку научу спортом заниматься,
Водою закаляться!
Снеговик: Мишка, Мишка, не зевай
На лыжи с нами ты вставай!
Эстафета: Лыжные гонки
Появляется Лиса.
Лиса: Колобочек, Колобок! Я тебя ведь съем, дружок!
Колобок: Ты, лисица не спеши, А попробуй догони!
Зима: Превращайся ты Лиса в Мороза
И попробуй догнать наших ребят
Подвижная игра «Дед Мороз».
Выбирается ведущий – «Дед Мороз». Он становится в центре круга. Остальные играющие образуют круг и, двигаясь по кругу, произносят слова:
Дед Мороз, Дед Мороз
Щиплет щеки, щиплет нос.
Ну, давай-ка, не зевай,
Нас ребяток, догоняй.
На последнее слово, дети разбегаются по площадке, а Дед Мороз бежит за ними и старается дотронуться до них рукой, «заморозить» их. «Замороженный» должен остановиться и развести руки в стороны. Игра останавливается, когда будут «заморожены» двое-трое ребят. Затем выбирают нового Деда Мороза и начинают игру сначала. 2-3 раза
Ведущий:
Кто мороза не боится, того болезнь сторонится.
Колобок: Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, от лисицы ушел.
А всё почему? Потому что бегаю хорошо. А бегаю хорошо, потому что спортом занимаюсь.
Простуда: Ой-ой. Не помогло мне волшебство, всех расколдовали. Мне плохо, я таю, таю. Убегает.
Зима: Молодцы, ребята ловко расправились с Простудой. Да и хорошие спортивные результаты показали.
Спасибо, вам за развлечение!
Припасла для вас я угощение-
Солнца вешнего гонцы
Вам цветные леденцы.
Ведущий: Спасибо, Зимушка-зима, Снеговик. Ну, что ж ребята пора нам отправляться домой, в детский сад в свою группу, где ждёт нас ароматный лечебный чай.
