Конспект занятия по конструированию «Цветы в подарок»

Ирина Круцких
Конспект занятия по конструированию «Цветы в подарок»

Оборудование

для конструирования : бумажные заготовки для лепестков различного цвета и картонные заготовки - круглой формы с небольшим отверстием посередине желтого цвета,

для музыкального оформления: музыка для подвижной игры «Солнце-туча», спокойная музыка к самостоятельной деятельности детей.

Задачи:

-обогащать представления детей о цветах, их названиях;

-развивать логические, коммуникативные и познавательные универсальные действия;

-развивать умения детей выполнять движения в соответствии с заданной задачей;

Публикация «Конспект занятия по конструированию „Цветы в подарок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Конструирование, поделки
• Темочки

-развивать творческую активность, воображение; закреплять навыки работы с различными материалами;

-формирование представлений об объектах окружающего мира.

Мотивация к деятельности

Дети видят в группе: сидит грустный игрушечный Винни возле пустого горшка.

В:

-Ребята, посмотрите, кто сегодня у нас в гостях?

Вы его узнали?

Дети (варианты ответов) Винни Пух.

В:Посмотрите на него. Что-то с ним не так. Что вы заметили?

( Наводящие вопросы: -Он улыбается? – Смеётся?

Дети:-Нет)

В: Значит он какой? (он грустный)

В: Ребята, вам интересно узнать, что случилось (варианты ответов детей)

В: У ослика День Рождения, и Винни решил подарить ему горшок.

В:А зачем дарить пустой горшок?

В: Ребята, а чем можно украсить горшок (варианты ответов детей, цветами)

В: Правильно, ребята.

Пальчиковая игра «Цветок»

В: Давайте, ребята, покажем, как растут цветы.

- Вырос высокий цветок на поляне

(руки в вертикальном положении, ладони друг к другу, развести пальцы и слегка округлить их)

- Утром летним раскрыл лепестки

(развести пальцы рук)

- Всем лепесткам красоту и питанье

(ритмичные движения пальцами вместе- врозь)

- Дружно дают под землей корешки

(ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)

2 раза

В: Ребята, а какие цветы вы знаете? (варианты ответов детей, ребенок называет цветок, воспитатель выставляет на доску данный цветок.

Подвижная игра «Солнце и туча»

В: Ребята, а хотите сами превратиться в цветы? (варианты ответов детей)

В: Я предлагаю поиграть в игру «Солнце и туча».

- Когда светит солнце- цветы веселятся (Показывает)

- Когда появляется туча – грустим (Показывает)

Музыкальное сопровождение

Организация продуктивной деятельности

В: Ребята, может поможем Винни Пуху. Он ведь может опоздать на день рождение к Ослику, а опаздывать, как мы знаем нехорошо.

В: Вот посмотрите, какие мы можем сделать цветы. (Демонстрирует образцы)

-Как вы думаете, как получился этот цветок (Показывает ромашку)

(Мы взяли желтый круг, приклеили по краям лепестки, потом согнули их и другой край приклеили на уже приклеенный)

- А этот (Взяли трафарет белый и раскрасили так, как мы хотим)

- А теперь выберите, какой цветок хотите вы сделать и сядьте за выбранный стол.

Самостоятельная деятельность детей.

Дети занимают места. Выбирают тот вид деятельности какой им больше нравится.

Первый стол: конструируют из бумаги.

Второй стол: Раскрашивают заранее подготовленные шаблоны цветов.

Подведение итогов.

В: Ребята, посмотрите какие красивые цветы у вас получились. Даже Винни Пух заулыбался. Теперь он смело может идти к Ослику.

Дети дарят горшок с цветами Винни Пуху.

Сюрпризный момент

В: Ребята, за то что вы помогли Винни Пуху, он дарит вам эти воздушные шарики!