Деловая игра для педагогов «Имидж современного педагога»

Надежда Батурова
Деловая игра для педагогов «Имидж современного педагога»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Солнышко»

Деловая игра для педагогов

«Имидж современного педагога»

Подготовил:

Старший воспитатель:

Батурова Н. В.

ДЕЛОВАЯ ИГРА

«Имидж современного педагога»

Цель:

Раскрыть всесторонние возможности педагогов, дать возможность педагогам адекватно оценивать себя как профессионала (поднять самооценку). Показать свое педагогическое мастерство в различных конфликтных ситуациях.

Ход игры:

Сегодня предлагаю вам поговорить об имидже педагога. И работу построить в форме деловой игры. Для этого необходимо разделиться на три команды. За правильные ответы команда будет получать фишки, у какой команды будет больше фишек, та команда и победит3.

Педагоги делятся на три команды. Каждый из мешочка достает конфету. Группы формируются по сорту конфет.

1. Игровое проектирование «Самопрезентация»

На каждую букву своего имени написать качество присущее вам (характеристика себя). Время на обдумывание и выполнение задания не более 5 минут.

2. Игра «Создай свой имидж»

Ситуация. Педагогамзачитывается письмо с электронной почты: «Срочно, через 15 минут, на районное методическое объединение от детского сада необходимо пригласить не менее 3 человек». Идет рабочий день, педагогам нет времени на переодевание, а также на подготовку выступления, есть только тема РМО, и полная импровизация. Через 1 минуту от каждой микрогруппы необходимо отправить на диспут 1 человека. Группа должна объяснить свой выбор.

3. Игра «Эрудиция»

Группам предлагается ряд вопросов, на которые они должны дать правильный ответ. Та команда, которая ответит первая и правильно, получает фишку.

Вопросы:

1. Появлению какой сказки мы обязаны маленькой дочке К. И. Чуковского, которая не желала умываться? (“Мойдодыр”)

2. Поляки называют её Едзина, чехи - Езинка, словаки - Ежи Баба, а как называем её мы? (Баба-Яга)

3. Назовите грозное оружие Соловья-разбойника. (Свист)

4. Как звали сказочного кота-гипнотизёра? (Баюн)

5. В какой сказке рассказывается об ограниченном приёме пайщиков в жилищный кооператив? (Теремок)

6. Не только самая крупная денежная единица Древней Греции, Египта, Вавилона, Персии, но и выдающиеся способности деятеля искусства. (Талант)

7. Не только слой почвы, но и первый слой краски на холсте. (Грунт)

8. Не только чудаковатый человек, но и подлинник художественного произведения. (Оригинал)

9. Исходный пункт любого соревнования на скорости? (Старт)

10. Награда для победителя. (Кубок)

11. Орудие древнего человека и легкоатлетический снаряд для метания? (Копье)

12. Приток Днепра, который можно найти у нас во рту. (Река Десна)

13. Ваня, ставший царем? (Иоанн)

14. Склад государственных бумаг? (Архив)

15. К какому виду творчества это относится?

«Как аукнется, так и откликнется» (пословица)

«На дворе трава – на траве дрова» (Скороговорка)

«Ехала деревня мимо мужика, вдруг из-под воротни лают ворота» (Небылица.)

«Катя, Катя, Катюха, оседлала петуха, а петух заржал, на базар по-бежал» (Потешка)

«В некотором царстве, в некотором государстве…» (Сказка)

«Ехала машина темным лесом,

За каким-то интересом.

Инте-инте-интерес,

Выходи на букву С» (Считалка)

-«Расскажу-ка я вам про дела старые,

Да про старые, про бывалые,

Да про битвы, да про сражения,

Да про подвиги богатырские…» (Былина.)

-«Красна девица сидит в темнице, а коса на улице» (Загадка)

-«Сели детки на карниз и растут все время вниз» (Загадка)

-«Жили-были дед да баба» «Сказка»

1. Погружение в проблемную ситуацию

Каждой группе предлагается ситуация. На обсуждение дается время (не более 3 минут). По истечении времени каждая группа представляет вариант решения проблемной ситуации.

Ситуации:

№1.

Ребенок временно не посещает детский по причине отпуска родителей. По возвращению, мама обнаруживает, что их шкафчик занят другим ребенком. Мама начинает выяснять, предъявлять претензии к воспитателю. Как в данной ситуации вести себя воспитателю? Что можно предпринять для того, чтобы избежать конфликта?

№2.

Во время сборов на прогулку один из воспитанников вдруг вынул из кармана пальто записку, адресованную воспитателю группы, с просьбой матери не закаливать её ребёнка после дневного сна. Причина не указывалась. Вы выполнили бы просьбу родителя? Какими будут ваши действия в дальнейшем?

№3.

В список для представления на Доску Почета администрация детского сада выдвинула молодого специалиста (активиста в профессиональной и общественной деятельностях).После чего в коллективе создалась конфликтная ситуация: педагог, имеющий большой педагогический стаж выразила свое недовольство по поводу выдвинутой кандидатуры. Что можно предпринять для того, чтобы избежать конфликта?

Завершение деловой игры

В завершении хочу рассказать вам притчу.

"Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку,он спросил: "Скажи, мудрец,какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?”А сам думает: "Скажет живая – я ее умертвляю, скажет мертвая – выпущу”. Мудрец, подумав,ответил: "Все в твоих руках”. Эту притчу МЫ ВЗЯЛИ не случайно. Ведь все действительно в наших руках, не бойтесь творить, искать что-то новое, познавать неизвестное. Спасибо за участие! Всего доброго!

Публикации по теме:

Деловая игра для педагогов ДОУ «Правильный ответ» Деловая игра для педагогов ДОУ по изучению ФГОС дошкольного образования «Правильный ответ» Цель: активизировать мыслительную деятельность.

Деловая игра для педагогов ДОУ «Выпуск газеты» Цель: Систематизировать знания педагогов об инновационных формах работы с родителями. Задачи: расширение знаний педагогов о.

Деловая игра для воспитателей «Его величество Проект» Ход игры: - Внимание, внимание! Его величество Проект приглашает вас, уважаемые коллеги, на игровую площадку, для того чтобы оснастить нас,.

Деловая игра для детей старшего дошкольного возраста «Играем в выборы»Деловая игра для детей старшего дошкольного возраста «Играем в выборы» Деловая игра для детей старшего дошкольного возраста «Играем в выборы!» Цель: Знакомить дошкольников с важными событиями, происходящими.

Деловая игра по физическому развитию «Чтобы быть здоровым» для родителей и педагоговДеловая игра по физическому развитию «Чтобы быть здоровым» для родителей и педагогов Цель: вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО, просвещение родителей по физическому развитию. Задачи: - стимулировать желание.

Деловая игра по здоровьесбережению дошкольников «Знаю. Умею. Могу» Деловая игра «Знаю. Умею. Могу» Цель: используя игровую форму взаимодействия выявить уровень компетенции педагогов по вопросам здоровьесбережения,.

Деловая игра с педагогами ДОУ «Я всё умею и всё могу»Деловая игра с педагогами ДОУ «Я всё умею и всё могу» Деловая игра с педагогами ДОУ «Я ВСЁ УМЕЮ И ВСЁ МОГУ» Цель: Используя игровую форму взаимодействия выявить уровень компетенции педагогов.

Деловая игра «Выборы президента группы» Деловая игра: «Выборы президента группы». Цель игры: Социализация детей через игровую деятельность. Задачи: - Развивать интерес и уважение.

Деловая игра «Знатоки ФГОС дошкольного образования» Для начала – легкая разминка! 1. Что означает аббревиатура ФГОС ДО? Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования.

Педсовет-деловая игра «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» Педсовет-деловая игра «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»Цель: Систематизация знаний педагогов об оздоровлении детей дошкольного возраста,.

Библиотека изображений:
  • Мебель, интерьер
  • Мебель, интерьер
  • Наша армия
Автор публикации:
Деловая игра для педагогов «Имидж современного педагога»
Опубликовано: 16 марта 2020 в 05:32
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 3.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
7 мая. День Архимеда

Празднование Дня физика / Дня Архимеда, который в 1960 году придумали студенты МГУ, положило начало молодёжной самодеятельности, которая вылилась в популярнейшую игру КВН. Предлагаем вспомнить об этом...

6 мая. День посадки семян на МААМ

 «Один день год кормит» — говорят про весенние посевные работы, которым посвящен наш очередной тематический день. Воспользуйтесь специальной подборкой игр и занятий, чтобы рассказать детям про семена и...


Горячие темочки