Сценарий развлечения «День птиц для подготовительной группы»

Елена Орлова
Сценарий развлечения «День птиц для подготовительной группы»

День птиц

Для подготовительной группы

Цель:

Воспитывать желание беречь природу, знакомить детей с разнообразным миром птиц.

Ход развлечения:

(дети входят в зал под музыку и садятся на стулья)

Ведущий:

Если снег повсюду тает

Зеленеет всё вокруг,

В небе солнышко сияет,

Птицы весело поют!

Если солнце ярче светит,

Публикация «Сценарий развлечения „День птиц для подготовительной группы“» размещена в разделах

• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Сценарии к 1 апреля
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Если всем нам не до сна

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Слушание «Пение птиц»

Ведущий:

Ребята, мы с вами собрались отметить приход весны и прилёт птиц. Просыпается и оживает вся природа, звонко бегут ручьи, из - под снега появляются первые цветы - подснежники! Домой возвращаются перелётные птицы, пора петь красивые песни, строить гнёзда, выводить птенцов. А вы знаете, какие птицы к нам прилетают весной?

Дети: (гуси, утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы и т. д.)

Ведущий:

Раньше всех возвращаются в родные места трясогузки. (слайд)

Затем - грачи, и тут же, не теряя времени, чинят свои гнёзда, откладывают яйца и начинают насиживать их. Никто из перелётных птиц раньше грачей не выводит потомство.

Вслед за грачами прилетают скворцы и жаворонки. Первая песня жаворонка — свидетельство того, что весна наступила уже бесповоротно.

Ведущий:

Птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям.

А вы знаете какую?

(радуют своей красотой, красивым пением, уничтожают вредных насекомых, разносят семена растений)

Давайте посмотрим, какие птицы прилетели к нам.

Фильм о перелётных птицах

Ведущий:

О перелётных птицах нам сейчас расскажут дети 6 группы.

1 ребё нок:

От полуденных лучей,

Побежал с горы ручей,

И подснежник маленький,

Вырос на проталинке.

Возвращаются скворцы –

Работяги и певцы,

Воробьи у лужицы

Шумной стайкой кружатся.

И малиновка и дрозд,

Занялись устройством гнё зд:

Носят, носят в домики

Птицы по соломинке.

2 ребё нок:

Скворец за морем жил зимой,

Теперь вернулся он домой.

И рано утром в тишине

Запел о солнце и весне.

3 ребё нок:

Черный грач – чернее ночи,

Утомился, как рабочий:

Он за плугом днем ходил,

Клювом червяков ловил.

4 ребё нок:

Так беззаботно, на лету

Он щедро сыплет трели,

Взвиваясь круто в высоту

С земли — своей постели.

Среди колосьев он живет.

Его домишко тесен,

Но нужен весь небесный свод

Ему для звонких песен.

5 ребё нок:

Ласточка примчалась

Из-за Бела моря,

Села и запела:

«Как февраль ни злится,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик —

Все весною пахнет!»

Ведущий:

Ребята, давайте поприветствуем наших птиц песенкой.

Песня о весне

Ведущий:

А сейчас я предлагаю поиграть, свою ловкость показать

Игра «У каждой птички своё гнёздышко»

(дети образуют несколько гнёзд, кругов, внутри - птичка. Под музыку все ребята скачут по залу, в это время птички перемещаются, с окончанием музыки, каждое гнёздышко должно собраться около своей птички, кто быстрее)

Ведущий:

Сейчас я проверю, как вы знаете птиц.

На индюка слегка похож,

Размеры те же, веером хвост

И брови красные, такие

И крылья сильные большие! (глухарь)

2. День и ночь поёт певец,

А зовут его… (скворец)

3. По дорожке скачет птичка,

Только вовсе не синичка,

Угадай её скорей,

Эта птичка… (воробей)

4. Как лиса среди зверей

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зелёных кронах

А зовут её… (ворона)

5. Кто присел на толстый сук

И стучит: «тук-тук-тук-тук» (дятел)

6. Всё летает и стрекочет,

Новость рассказать всем хочет (сорока)

7. Кто летает тёмной ночью

И схватить мышонка хочет? (сова)

Ведущий:

Ребята, а сейчас я хочу проверить вас на внимательность. Выходите в центр становимся в круг.

Подвижная игра «Летит – не летит».

Давайте сыграем в «да» или «нет»

Услышьте правильный ответ.

Отгадайте без подсказки

Кто летает, а кто нет.

На «да» - летаем.

На «нет» - стоим руки по швам

Летит-летит орёл,

Летит – летит козёл.

Ведущий:

Ребята, мы должны всегда помогать маленьким друзьям. Зимой устраивать бесплатные столовые для милых пташек. Никогда не разорять гнёзд и не трогать птенцов. Ведь птиц в природе становится всё меньше и меньше. Поможем, дети, птицам! Пусть наше сердце и душа станет добрее, заботливее ко всему живому на земле.