Светлана Николаевна Кушманбетова
Фотоотчет «День птиц» в средней группе
Цель:Расширение представлений детей о птицах, разнообразии мира птиц, их роли в природе и для человека.
Задачи:
- Воспитывать экологическую культуру;
- Воспитывать желание беречь и охранять природу;
- Воспитывать любовь к «пернатым друзьям»;
- Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц;
- Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц;
Если снег повсюду тает
Публикация «Фотоотчет „День птиц“ в средней группе» размещена в разделах
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.
В нашей стране Международный день птиц отмечается 1 апреля.
Ребята, а как называются птицы, которые к нам весной прилетают?
– Перелётные птицы – это птицы, которые теплую половину года проводят с нами.
Теплом уж веет. И порой
Из сада слышен шумный крик.
То там воробушки толпой
Кричат на ветках: «Чик-чирик!»
Довольны птички, что из туч
Им солнце выглянет на миг;
Они встречают этот луч
Веселым криком: чик-чирик!
Тот луч им шепчет, что земля
Вся скоро станет как цветник,
Утонут в зелени поля.
И громче слышно: чик-чирик!
А вы любите отгадывать загадки?
Чик-чирик, чик-чирик
Прыг-прыг, скок-скок,
Шарик серенький гуляет,
С земли крошки подбирает. (Воробей.)
Ку-ку, ку-ку,
Слышится в лесу,
Тебе годы подсчитает,
Вредных гусениц съедает. (Кукушка.)
Тимох, тимох!
Клех, клех, клех!
Днем и ночью в наш садок
Пением своим завлек. (Соловей.)
Черноклювый, черноглазый,
Он за плугом важно ходит,
Червяков, жуков находит. (Грач)
Коллективная работа аппликация «Птицы»
В честь международного дня изготовим маленькую птичку -невеличку, которая будет служить символом и напоминанием о том, что 1 апреля день наших пернатых друзей, которых нужно любить, беречь и заботиться о них.
