Лукина Елена
День здоровья в средней группе. Конспект занятия «За здоровьем в детский сад, или Пять заповедей здорового образа жизни»
Цель: формировать положительные эмоции, настроение.
Воспитывать дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по играм и состязаниям.
Привлечь к участию в досуге и жизни детского сада родителей.
Инвентарь:стойки,кегли, мячи,кепки,ленточки
Ход.
Воспитатель: мальчишки и девчонки, а так же их родители
в зал спортивный наш скорее поспешите
здесь будут состязания детишек, мам и пап
кто будет победителем потом расскажем вам!
(Под музыку в зал заходят дети и родители).
Публикация «День здоровья в средней группе, Конспект занятия „За здоровьем в детский сад, или Пять заповедей здорового образа жизни“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
В:Сегодня у нас праздник, который называется «За здоровьем в детский сад»
Две недели мы с ребятами изучали,повторяли правила здорового образа жизни, а сегодня мы с вами и посмотрим как же они запомнили эти правила и проверим знают ли эти правила ваши мамы и папы.
Дорогие наши мамы и папы, вот ваши любимые дети которые очень любят бегать, прыгать и играть. Им очень сложно удержаться на одном месте. А ведь когда-то вы тоже были детьми,просто немного забыли об этом. Сегодня у вас есть замечательная возможность вновь окунуться в мир детства и вспомнить как же это здорово быть здоровым, активным,радостным ребёнком.
Ребята,давайте вспомним, что надо делать Что бы быть здоровыми :
1. Утром делать зарядку и закаляться.
2. Быть чистым и аккуратным, не забывать чистить зубы.
3. Заниматься физкультурой и спортом.
4. Правильно питаться и соблюдать режимдня.
5. Не бояться докторов.
Молодцы ребята,всё вспомнили.
Дети, посмотрите на нашей полянке вырос волшебный цветок здоровья. (воспитатель подходит к цветку и вместе с детьми рассматривают.
У меня есть волшебный цветок
Каждый лепесток не простой
Что б победы вам добиться
Нужно честно потрудиться
В играх правила все знать
Их отлично выполнять.
Я предлагаю вам поиграть с волшебным цветочком,разгадать его загадки и выполнить задания. Согласны? ( дети :да)Ребята давайте пригласим ваших мам и пап с нами поиграть.
Выходят родители и встают рядом со своими детьми
У нас сегодня на празднике будут соревноваться две команды (команда «Апельсинки» и команда «Мандаринки» (поприветствуем команды)
Воспитатель: (отрывает первый лепесток) читает загадку:
«Утром раньше поднимайся
Прыгай, бегай, отжимайся
Для здоровья для порядка
Людям всем нужна (зарядка).
Правильно это зарядка я вас всех приглашаю на весёлую зарядку. (Дети и родители выполняют зарядку в соответствии с текстом)
1 лепесток- зарядка.
Мы хлопаем в ладоши- хлоп, хлоп, хлоп.
Мы топаем ногами-топ,топ. топ.
Мы руки поднимаем,
Мы руки отпускаем,
Мы низко приседаем
И прямо мы встаём.
Руки вниз и на бочок
Руки вверх и в кулачок
Разжимаем –на бочок.
На носочки поднимайся
Приседай и выпрямляйся
Ноги врозь и ноги вместе
И попрыгаем на месте!
Молодцы обе команды замечательно сделали зарядку.
2 лепесток- гигиена.
Воспитатель отрывает второй лепесток и читает загадки.
1. Ускользает как живое, но не выпущу его я.
Дело ясное вполне –пусть отмоет руки мне (мыло).
2. Мною можно умываться, я умею проливаться.
В кранах я живу всегда, ну конечно я….(вода).
3. Волосатою головкой, в рот она влезает ловко
И считает зубы нам по утрам и вечерам (зубная щётка).
4. Если делают причёску
Помогает мне (расчёстка).
Молодцы с загадками вы справились хорошо, а сейчас задание более сложное.
Первая эстафета.
Мамы садятся на кубик, дети по сигналу по очереди на двух ногах прыгают к маме.
Мамы мальчиков причёсывают и надевают на голову кепку, а девочке завязывают ленточку, обратно дети возвращаются также прыжками на двух ногах.
Вот мы и выполнили первое задание. Какие вы стали красивые и аккуратные.
3 лепесток-спорт.
Воспитатель отрывает третий лепесток и читает загадку.
Догадайся кто такой
Если бьёшь его рукой
Он совсем не плачет
Только выше скачет. (Мяч)
Вторая эстафета с мячом.
Правильно это мяч. Проверим какие вы ловкие.
Дети и родители строятся друг за другом в колонны, по сигналу дети бегут до стойки с мячом в руках оббегают её и возвращаются обратно, передают мяч следующему. А взрослые ведут мяч чеканя его по полу.
4 лепесток- правильное питание.
Следующий лепесток и загадка.
«Что растёт на нашей грядке?
Ходить далеко не надо
Всё для борща, салата, супа-
Сорвём их просто и легко? (овощи)
Правильно это овощи.
Третья эстафета.
Дети и взрослые собирают под музыку овощи и фрукты в корзиночки.
Молодцы! С этим заданием вы легко справились,но сейчас задание будет более сложное, нужно узнать на вкус овощ с закрытыми глазами. (участники пробуют на вкус огурец, яблоко, морковь и помидор.)
Молодцы и с этим заданием вы справились просто на отлично!
Фрукты и овощи вы знаете хорошо, а режим дня соблюдаете?
Дети: да!
Сейчас мы и проверим поиграем в игру «День, ночь!»
Днём мы под музыку танцуем и играем, а ночью приседаем, закрываем глазки спим и не двигаемся.
Проводится общая игра после третьего повтора пока закрыты глаза выходит доктор Айболит.
Здоровается с участниками.
Айболит: дорогие дети я тут мимо проходил и узнал что у вас праздник здоровья.
Дети :да!
Айболит : какие вы молодцы что дружите со спортом,соблюдаете режим дня, правильно питаетесь и много двигаетесь. А врачей не боитесь?
Дети: нет!
Айболит: А прививок?
Дети: нет!
Айболит : Молодцы! Для вас я приготовил сюрприз но чтобы его получить нужно выполнить последнее задание волшебного цветка.
5 лепесток- не бояться докторов.
«Вот последний лепесток красивый
По тропинке вы пройдите
Клад волшебный отыщите.
Четвёртая эстафета.
Ребята,чтобы отыскать клад, вам нужно преодолеть полосу препятствий
(дети и родители становятся друг за другом 1-бегут между пирамидок,2-прыгают с кочки на кочку,3- подлезают под дугу).
Айболит выносит волшебный сундучок и прощается.
Айболит: я желаю от души
Вам здоровья, малыши
Что б прививок не боялись
Когда нужно- прививались
Чтоб не мучал вас бронхит
Всем пока,ваш Айболит.
Дети прощаются.
Воспитатель: (дети подходят к сундучку).
«Сундучок, сундучок
Открывай ты свой бочок (не открывается)
Сундучок – то не простой
Просит танец заводной!»
Танец «Если нравится тебе, то делай так…»
Все садятся на места.
Воспитатель: Как вы красиво танцевали, все вы быстрые и ловкие. Я очень внимательно следила за командами и хочу сказать,что победила ДРУЖБА!
Ребята,давайте ещё раз подойдё м к сундучку:
«Сундучок, сундучок открывай ты свой бочок!
(достаёт угощение для детей).
