Внеклассное мероприятие в День здоровья «Вспомним о гигиене» для учеников 1 класса

Морозова Светлана Николаевна
Внеклассное мероприятие в День здоровья «Вспомним о гигиене» для учеников 1 класса

День Здоровья. Вспомним о гигиене.

Сценарий внеклассного мероприятия для учеников 1 класса

Морозова Светлана Николаевна, учитель МОУ «СОШ села Заветное»

Цель мероприятия - создать условия для формирования знаний детей о личной гигиене как приёме сохранения и укрепления здоровья.

Задачи:

1. Развивать умение применять полученные знания на практике, смекалку, концентрацию и переключение внимания, процессы мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение.

Публикация «Внеклассное мероприятие в День здоровья „Вспомним о гигиене“ для учеников 1 класса» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• День здоровья в детском саду
• Здоровье. Мероприятия по теме здоровья для школьников
• ЗОЖ в школе. Уроки здоровья, внеклассные и классные часы
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
• Классные часы и внеклассные мероприятия в 1 классе
• Начальная школа. 1 класс
• Начальная школа. 1-4 классы
• Чистота, гигиена. Уроки и внеурочные занятия
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

2. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, стремление к здоровому образу жизни.

3. развивать логическое мышление, смекалку, речь

Приемы: игра, загадки

Оборудование: проекционная доска, ноутбук, шкатулки с карточками, зубные щетки, предметы личной гигиены,

Ход мероприятия:

Звучит песня «Главное счастье на свете – это здоровье». Дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики.

В зал входят доктор Айболит и Мойдодыр:

Айболит:

-Здравствуйте, ребятки!

Всё у вас в порядке?

Дети: - Да!

Мойдодыр: - Все сегодня умывались?

И красиво причесались?

Дети: - Да.

Айболит:

Мы пришли сегодня к вам,

Нашим маленьким друзьям.

Чтоб напомнить лишний раз:

Быть здоровым - это класс!

Не болеть, не пить микстуру,

Заниматься физкультурой!

Мойдодыр:

Быть всегда опрятным, чистым

А не грязным трубочистом,

С мылом, с пастою дружить

С гигиеной дружным быть!

Айболит:

Утром солнышко проснулось,

Улыбнулось,

Потянулось

И отбросив одеяло,

На зарядку побежало.

Становитесь по порядку на весёлую зарядку!

Звучит физминутка «Солнышко лучистое любит скакать»

(Все детки выполняют зарядку под весёлую песенку вместе с Айболитом и Мойдодыром)

После зарядки все дети рассаживаются по своим местам

Звучит музыка и в зал забегает Бармалей

(Щека перевязана платком, он плачет и ругается)

-Ой, проклятый этот зуб.

Ненавижу всех вокруг!

Разболелся, как назло,

Как же мне не повезло!

Не могу, не спать, не есть,

Не прилечь, и не присесть.

Горе мне, горе (Громко воет)

Айболит - Перестань реветь, пират!

Сам себе уже не рад.

За зубами не следил,

Вот и горе получил.

Много сладкого ты ел,

Зубы чистить не хотел.

А теперь ревёшь белугой

Видно туго тебе, туго!

Мойдодыр:

- Не реви ты, Бармалей!

Напугаешь всех детей!

Бармалей:

-Ну а мне то, что с того?

Не люблю я никого.

Ваши дети я уверен,

Зубы чистить не умеют.

И у них, как у меня,

Зубы тоже заболят!

Айболит:

-Отвечайте-ка, ребятки,

Что с зубами?

Всё в порядке?

Дети-Да.

Мойдодыр: Приглашаем сюда щеток, наших маленьких трещоток)

(Вбегают девочки в костюмах Зубных щеток, танцуют танец)

Затем Зубные щетки раздают всем в руки зубные щётки. Включается на экране видео, как правильно чистить зубы. Все дети и герои правильно показывают движения, как чистить зубы под весёлую песенку

Доктор Айболит уводит Бармалея в комнату. На двери которой написано зубной кабинет. Бармалей вскрикивает и затем они выходят. Бармалей от радости танцует.

Бармалей:

-Ой, спасибо Айболит!

Зуб теперь уж не болит.

Уж теперь конечно буду

Каждый день я чистить зубы!

А вы, ребята, будете?

Дети: - Да

Бармалей уходит и машет всем рукой на прощание.

В зал вбегает неряшливый мальчик. Он напуган, все время озирается. От кого-то прячется.

Айболит:

-Мальчик, кто ты?

-Что с тобой?

Мальчик: Крокодил бежит за мной!

Обещал меня он съесть.

Я напуган, просто жесть!

Мойдодыр:

Я тебя, похоже, знаю

Дай сейчас я угадаю.

Рассердил ты крокодила,

Что не любишь мыться с мылом.

Ты один не умывался,

и грязнулею остался

и сбежали от грязнули

и чулки и сапоги.

Мальчик:

Мне ребята, очень стыдно

И досадно, и обидно,-

Что смеются надо мной.

Буду я дружить с водой!

Убегает.

Айболит: - Ребята, а кто из вас знает, что такое гигиена? (Ответы детей)

Гигиена – не мука, гигиена – не скука, а важная наука. И ее соблюдение — залог крепкого здоровья и отличного настроения.

Вот послушайте, ребятки эти нужные загадки.

(Отгадавший получает приз отгадку)

По утрам и вечерам. Чистит — чистит зубы нам,

А днем отдыхает,

В стаканчике скучает.

(Зубная щетка)

Без неё в хозяйстве трудно,

Некомфортно, неуютно.

Эта вещь нужна тебе,

И даже папе с мамой.

И не нуждается она.

Ни в какой рекламе.

Такая неприметная,

(Бумага туалетная)

Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою —

Что это такое?

(Полотенце)

Он не сахар, не мука,

Но похож на них слегка.

Его на щетку положи.

И зубки тщательно потри.

(Зубной порошок)

Что за дождь без облаков

Целый день идти готов.

Только кран я повернул.

На меня ливень хлынул.

(Душ) (Вручить леечку)

Мойдодыру я родня.

Отверни — ка ты меня

и холодную водою

быстро я тебя умою

(кран)

Мною можно умываться.

Я умею проливаться.

В кранах я живу всегда.

Ну, конечно, я — …

(Вода)

Инструмент бывалый —

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижёт.

(Ножницы)

Этот домик не простой,

Жар в нем летом и зимой,

Если ты там бывал,

«С легким паром!» слышал.

(Баня (вручить банную шапочку)

Заходит опять мальчик. (Но теперь он чистый, опрятный, причесан)

Мойдодыр:

-Вот, теперь тебя люблю я!

Айболит:

-Вот теперь тебя хвалю я!

- Запомните ребята!

всех важнее - чистота

от хворобы, от болезней

защищает нас она

и недаром говорят в народе…

-чистота – залог здоровья

Мальчик предлагает детям провести Эстафету здоровья

Дети делятся на две команды.

Команда Айболита и команда Мойдодыра. Мальчик становится ведущим.

1. Задание «Выбери нужное»

Команды строятся в шеренгу друг за другом. Напротив каждой команды стоит шкатулка, в ней слова: зарядка, правильное питание, режим дня, каша, торт, лень, чипсы, огурец, прогулки, спорт, диван, подушка, мыло, зубная паста)

По команде ведущего дети бегут к шкатулке, выбирают нужное слово, добегают назад и кладу слово в шляпу. Дальше бежит другой игрок и Т. Д., Затем ведущий сравнивает количество правильных ответов, набранных командами.

Победила дружба!

Все берутся за руки и водят Хоровод здоровья под песенку

«Будь здоров»

По улице шагаем и песенку поём. В любое время года, всегда, но чаще днём.

Нам топать веселее по улицам пешком,

И песню петь смелее, особенно с дружком.

Припев:

Здоровый образ жизни -

Наш лучший друг и брат!

Дружи как мы и ты с ним,

И будешь очень рад!

И будешь смел и весел!

И ко всему готов!

Ходи пешком и с песней!

И будь всегда здоров!

Польётся с неба дождик – мы зонтики возьмём.

А будет очень жарко – рубашки расстегнём.

Ни снег, ни град, ни вьюга – ни что нам нипочём!

А ничего не будет – так просто так споём

Источники: https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-

https://www.maam.ru/obrazovanie/scenarii-den-zdorovya/starshaya-gruppahttps://yandex.ru/images/search?

https://chudesenka.ru/