елена моховенко
Детская Олимпиада
Цель проведения Детской Олимпиады – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых. Популяризация разных видов спорта среди дошкольников. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей.
2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
3. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать.
Публикация «Детская Олимпиада» размещена в разделах
Оборудование: флаг, мешочки, олимпийский факел, кегли, обручи, мячи, ракетки, ,самокаты, мягкие модули, воздушные шары, медали, грамоты.
Дети под музыку входят в зал и исполняют композицию «Парад спортсменов»
Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости, здравствуйте друзья! Мы рады встрече с вами на нашем спортивном празднике «Детская Олимпиада!».
1 ребенок Во имя грядущих побед,
Во славу российского спорта,
Да здравствует детская олимпиада,
Ведущая к новым рекордам!
2 ребенок Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!
Инструктор. Олимпийские игры, это состязание лучших спортсменов. Ребята, а вы знаете, олимпийские игры бывают летние и зимние. Олимпийские игры – это символ мира и дружбы всех народов, проводятся они раз в четыре года.
. И вот совсем недавно, прошли, XXXI Летние Олимпийские игры, в Бразилии в городе Рио-де-Жанейро, где наши спортсмены завоевали 56 медалей.
Ребята, смотрите, к нам в садик приехали гости из Бразилии.
(Под музыку выходят дети и исполняют карнавальный танец)
1 ребенок. Приветствуем всех спортсменов
2 ребенок. Мы узнали, что у вас праздник и привезли вам олимпийский огонь.
3 ребенок. Желаем вам удачи!
Инструктор: Спасибо вам за олимпийский огонь!
И действительно, по традиции, перед началом каждой олимпиады спортсмены зажигают олимпийский огонь и поднимают олимпийский флаг. Давайте посмотрим как это бывает.
Показ презентации.
Инструктор. Пора начинать соревнования, а участвуют у нас две команды
Команда «Ромашка»
Команда «Земляничка»
Оценивать будет строгое, честное жюри.
Представляет членов жюри.
1.
2.
3.
1 Эстафета: «Пронеси олимпийский огонь»
Дети становятся друг за другом. У первого участника в руках олимпийский огонь. Бег до стойки, оббегают стойку, передают огонь следующему участнику.
2 Эстафета: «Гребля на байдарках»
(2 гимнастические палки,2 кубика)
3 Эстафета: «Кто быстрее»
(2 самоката, 2фишки.)
Пока жюри подводит итоги за 3 конкурса, мы немного отдохнем и потанцуем. Танец «Пяточка, носочек».
4 Эстафета: «Бадминтон»
(2 ракетки, 2 мячика.)
5 Эстафета: «полоса препятствий»
(прыгать из обруча в обруч, пролез через обруч,заброс мяч в корзину)
6. Конкурс капитанов «Боулинг»
Инструктор. Этот конкурс капитанов,
Вожаков и атаманов.
Наступил их звёздный час,
Так поддержим их сейчас!
От линии страта на расстоянии пяти метров расставлены кегли в три ряда: первый ряд – три кегли, второй ряд – две кегли, третий ряд – одна кегля. У каждого капитана три попытки: одна сбитая кегля – один балл.
Под звуки торжественной музыки команды – участники олимпиады выходят на заключительное построение.
Инструктор. Вот и подходит к завершению наша Олимпиада.
Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?
Дети. Да.
Инструктор. Теперь просим доброе и справедливое жюри объявить итоги соревнований.
За участие в Детской Олимпиаде дети награждаются медалями, команды - дипломом.
Инструктор. "На этом Олимпийские игры прошу считать закрытыми
Вот и закончился наш праздник, еще раз поаплодируем нашим чемпионам.
Победители делают круг почета под музыку.
