Людмила Антонюк
Детский проект по технологии 8 класс «Декорирование школьных принадлежностей»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Усть-Ярульская средняя общеобразовательная школа
Выполнила:
Худоногова Валерия.
Ученица 8 класса
Усть-Ярульской СОШ
Руководитель:
Антонюк. Л. И
2016 год
Цель: разработать варианты декорирования школьных принадлежностей и выполнить их декор, для поднятия настроения на уроке.
Задачи:
-Разработать варианты (эскизы) предполагаемых идей.
-Разработать критерии.
-Выполнить экономические расчеты.
-Подобрать необходимые инструменты и материалы для выполнения изделия.
Публикация «Детский проект по технологии 8 класс „Декорирование школьных принадлежностей“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Проекты в школе. Сладший школьный возраст, 5 - 9 классы
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя школа, 8 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Технология. Проекты, проектная деятельность
- Школьные принадлежности
- Школьные, ученические проекты, исследовательские работы
- Темочки
-Разработать технологическую карту.
-Изготовить изделие.
НЕМНОГО ИЗ ИСТОРИИ
Декорирование это латинское слово, которое в переводе на русский означает, совместимость, пристойность и приличие. Другими словам, декор это элементы, которые сочетаются внешне между собой и дополняют, украшают здания, экстерьер, интерьер и т. д. Если рассматривать архитектурную часть, то под декором подразумевают совокупность элементов и форм, которые не относятся к конструктивным частям сооружений. Это слово стало настолько популярным, а его смысл понятным, что оно употребляется во многих сферах человеческой деятельности. В наше время существует множество ответвлений декора со многими подвидами. Например, к ландшафтному дизайну относится декорирование сада, огорода, газонов, колодцев, фонтанов на участке и т. д. Под дизайн интерьера подпадает декорирование комнат, ванной, кухни, то есть, всех внутренних помещений. Получается, что декорирование, это неотъемлемый элемент дизайна. Точнее это техники, которые с успехом используются как во внешнем, так и внутреннем оформлении.
В чем же смысл декорирования? Он заключается в умении создавать красивое, необычное, уникальное и захватывающее дух оформление. Дизайнер, владея приемами и техниками декора, фактически показывает в работе весь свой внутренний мир, видение красоты, мастерство и профессионализм. Декорирование смело можно назвать искусством. Дизайнер (декоратор) это творческая личность, работу которого можно сравнить с написанием картины художником. Дизайнер представляет себе будущую картину помещения (дома, квартиры, сада, предметов домашнего обихода, тетради и т. д.) и старается воплотить все это в реальности.
Скрапбукинг - это (англ. scrapbooking, от англ. scrapbook : scrap — вырезка, book — книга, букв. «книга из вырезок») — вид рукодельного искусства, заключающийся в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов.
Декупаж- это (фр. dcouper — вырезать) — техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении рисунка, картины или орнамента (обычно вырезанного) к предмету и далее покрытии полученной композиции лаком ради сохранности, долговечности и особенного визуального эффекта
Исследование и развитие идеи.
Время - как долго я буду думать? Времени не очень много, нужно поторопиться, потому что всё лето мне было лень.
Материалы - У меня есть всевозможная бумага,распечатки, наклейки.
Стоимость - Сколько это будет стоить? Мы посмотрим потом.
Функции - Для выполнения, каких функций нужна эта вещь? Можно оформить тетради, ручки и т. д, можно использовать как стимулятор к учёбе.
Внешний вид – Как изделие не ручной работы? Она будет небольшого размера, с яркими цветами.
Критерии
№
п/п Критерии 1 идея 2 идея 3 идея 4 идея
1 Дизайн + + + +
2 Простота изготовления + + + +
3 Экономичность + + + +
4 Наличие материалов + + + +
5 Практичность + + + +
6 Временные затраты + + + +
7 Оригинальность + + + +
Итого: 7 7 7 7
Вывод: Все идеи подходят.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
№ Используемые материалы Цена
(руб.) Расход
1 Карандаши, ручки 20р К-1
Р-1
2 Акрил 200р В коробке 6 шт
3 Фетр 30р А4
4 Наклейки 100р 100шт
5 Палочки для клея 10р 2шт
Итого: 360
Т. к. многие материалы у меня были в наличии, я купила только карандаши, ручки, акрил, фетр, наклейки, палочки для клея. Поэтому сумма, затраченных мною, для изготовления работы, составила –360 рублей.
На мой взгляд, количество потраченных средств, нельзя назвать большим.
Материалы и инструменты
-Тетради
-Скотч декоративный
-Карандаши, ручки
-Клей
-Нитки
-Упаковочная бумага
-Скрепки
-Ленты, фетр,
-Ножницы
-Стразы
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Последовательность операций Графическое изображение операций Инструменты, оборудование
1. Подготавливаем рабочее место и материалы
1. Берё м: акрил белый, кисточки,
Губку, клей, тетрадь, распечатки.
Покрываем тетрадь белым акрилом
Губка, кисточки, тетрадь, акрил.
Белая бумага,
клей
2. Приклеиваем белую плотную бумагу
Приклеиваем распечатки
Распечатки
Клей
И вот что получается
Последовательность операций Графическое изображение операций Инструменты, оборудование
Что нам надо берём Наклейки, ручка, лак.
Наклеиваем на ручку наклейки Наклейки, ручка
Красим ручку блестящим прозрачным лаком ГОТОВО Лак
Берём простой карандаш покрываем его жёлтой акриловой краской Карандаш, акрил,
кисточка
Берем лепим из пластилина алмаз, пакраваем его жидким горячим клеем, потом выдавливаем пластилин и рисуем линии Черный акрил,
Перо и алмаз
Приклеиваем к карандашу алмаз, все покрываем лаком ГОТОВО
Последовательность операций Графическое изображение операций Инструменты, оборудование
Наносим на фетра тучки и капельки по 2 пары Карандаш мелок шаблоны
вырезаем ножницы
Сшиваем и набиваем поролоном тучку пришиваем капельки Нитки, иголка, поролон,
Готово
ВЫВОД
работая над проектом, я познакомилась с историей дизайна;
освоила технологию декорирования;
мои одноклассники поделились своими впечатления, им понравилось;
Я разработала варианты декора и выполнила декорирование школьных принадлежностей. У меня особенные ручки и тетради и моим друзьям нравится, многие захотели что-то особенное для себя.
Я подумаю о бизнес-плане.
Кто декором занимаются–
Не тратят время зря:
Им небо улыбается,
И красочней заря!»
«Декор– это здорово!
Декор– хорошо!
Вы займёте голову,
Отдохнув душой»
«Занимайтесь декорированием с нами,
Занимайтесь декорированием всюду,
Занимайтесь декорированием сами,
А за вами пусть тянутся люди!»
«У того всё в жизни получается,
Кто декорированием серьёзно увлекается»
