Марина Столярова
Детско-родительский тренинг «Великая сила отца»
Мини тренинг для пап «ВЕЛИКАЯ СИЛА ОТЦА».
Цель: повысить роль и статус отца, популяризация отцовства.
Задачи: привлечь родителей к совместным творческим мероприятиям; развивать взаимоотношения родителей и детей посредством включения в совместную деятельность; оказать родителям помощь в приобретении опыта проведения семейных праздников; укреплять психофизическое здоровье детей.
Примите наши искренние признания в свой адрес – вы бесконечно нужны и вашим детям и мамам ваших детей! Будьте сильны, надежны, милосердны, и мудры!
Играет песня «папа может все что угодно».
Публикация «Детско-родительский тренинг „Великая сила отца“» размещена в разделах
Папы разными бывают:
Тот молчит, а тот кричит,
Тот, бывает, напевает,
Тот у телека торчит,
Тот, бывает, обнимает
Теплотою сильных рук,
Тот, бывает, забывает,
Что он ребенку лучший друг.
Папы разными бывают…
И, когда проходят дни,
Дети их вырастают
Точка в точку, как они. ( Автор:Олег Бундур)
Современный папа для своего ребенка часто становится чем-то мифическим и недоступным. Он уходит рано утром, целый день где-то на работе занимается чем-то важным, а вечером возвращается усталым. В наши дни любовь отца к детям выражается в покупке дорогой игрушки. Но гораздо больше ребенку нужны отцовское внимание, участие, понимание, дружба, общность интересов.
упражнение 1.
Знакомьтесь – это наши папы:
Они рыцари, джентльмены, герои!
Далее каждый ребенок представляет своего папу и одной фразой говорит, что папа умеет делать, например,
— Водить машину
— Зарабатывать деньги
— Воспитывать детей
— Отдыхать
Психолог: Да, ребята, вижу я, что папы у нас самые великолепные, всемогущие, просто СУПЕРПАПЫ!
Упражнение 2.
Игра «правда-неправда»
Пары-конкурсанты папа с ребенком (2-3 пары) становятся спиной друг к другу. Ребенку даются две ладошки зеленая («ДА») и красная («НЕТ»). Ведущий задает вопросы. Сначала отвечает ребенок, показывая карточку нужного цвета, затем папа отвечает вслух.
1. Любит ли ваш ребенок манную кашу?
2. Моет ли ваш ребенок посуду?
3. Любит ли ваш ребенок чистить зубы?
4. Ложится ли спать ваш ребенок в 9 часов вечера?
5. Играет ли ваш ребенок в шашки?
6. Любит ли ваш ребенок слушать чтение книг?
7. Любит ли ваш ребенок смотреть телевизор?
Упражнение 3. Игра узнай по голосу. Дети встают спиной к папам. Папы по очереди произносят фразу : «Уронили мишку на пол, оторвали мишке лапу» (и т. д., а дети угадывают чей папа сказал фразу.
Упражнение 4. Игра «Комплименты».
Цель: гармонизация детско-родительских отношений, повышение самооценки у детей.
Папы по очереди, передавая мячик, говорят комплименты своим детям, начиная с фразы «мне нравится в тебе». Комплименты говорят, стараясь акцент делать на качествах ребенка, на его талантах. Затем дети говорят комплименты папам.
Упражнение 5. Творческая мастерская «Рукавички».
Цель:гармонизация межличностного общения между родителями и детьми, способствование установлению более тесного социально-коммуникативногог контакта.
Папам и детям выдается пара белых вырезанных рукавичек. Задача участников, договариваясь друг с другом, раскрасить их одинаково.
Рефлексия.
