Ирина Зайцева
Дидактическая игра «Цветные колёса»
Подготовила: воспитатель второй младшей группы №7 - Зайцева Ирина Владимировна
Дидактическая игра «Цветные колёса» предназначена для детей второй младшей группы.
Цель игры: научить детей различать и называть цвета путём подбора колёс для машинок.
Задачи:
Публикация «Дидактическая игра „Цветные колёса“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
Образовательная - учить детей соотносить цвета путём подбора «такой»-«не такой», знакомить с основными цветами и количественный счёт в пределах двух.
Развивающая – развитие зрительного восприятия, наблюдательности и мелкой моторики.
Воспитательная – воспитание усидчивости, коммуникативные навыки и вызвать положительно-эмоциональный отклик.
Ход игры:
Воспитатель обнаруживает бумажного зайку (игрушку, который плачет, он заблудился в городе и предлагает детям отвезти его домой в лес).
Вместе с детьми определяем на чем зайку повезем в лес? (на машинке).
Воспитатель спрашивает: чего не хватает у машин? (дети определяют, что колёс).
Художественное слово:
На этих машинах поедем далеко,
Подберем им колёса умело, легко.
Цвет им нужный подобрали и прикручивать их стали!
Что же есть у ребят? (машинки)
А чего же у них нет? Мне ответьте на вопрос (колёс).
В игре могут принимать участие до 8 человек.
В конце игры воспитатель хвалит детей за их сообразительность и внимательность, и уточняет сколько колёс и машинки, вместе считают.
