Елена Лоськова
Дидактическая игра «Озорные кружочки»
Дидактические игры представляют большую ценность в развитии сенсорных представлений умений дошкольников Сформированность представлений о сенсорных эталонах цвета у детей 2-3 лет развивается и закрепляется в активной деятельности, и прежде всего в той, которая является на данном возрастном этапе является ведущей, определяет его интересы, отношение к действительности, особенности взаимоотношений с окружающими людьми. В дошкольном возрасте такой ведущей деятельностью является игра. В игре складываются благоприятные условия для развития у ребёнка младшего дошкольного возраста умения находить и называть предметы определенного цвета, соотносить цвета с образцом.
Публикация «Дидактическая игра „Озорные кружочки“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2022
Цель:
учить подбирать вкладыши округлой формы в соответствии с цветом и размером;
упражнять в сопоставлении и обобщении предметов цвету и размеру;
формировать понимание слов большой-маленький;
ввести их в активный словарь;
воспитывать усидчивость при выполнении работы.
Материал: деревянные кру9жочки разного цвета.
Правила игры:
На туловище гусеницы вырезаны круглые отверстия. Задача детей – подобрать правильно по цвету необходимые кружки.
Большую ценность представляет дидактические игры, которые знакомят ребенка с цветом, формой, величиной и т. д. Дидактическая игра
дает целый конкретный образ, она обычно подчеркивает какое-нибудь одно свойство, на котором строится игра : форму, цвет, величину.
