Жанна Николаенко
Дидактическая игра «Противоположности»
Здравствуйте, предлагаю Вашему вниманию игру, которую можно использовать в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Описание игры:
Данная игра представляет собой набор карточек картинок – раскладушек.
Цель игры: способствовать развитию речи детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
• Расширять представления детей об окружающем мире;
• Обогащать и активизировать словарь;
• Формировать у детей умение придумывать слова – антонимы;
• Воспитывать интерес к родному языку.
Ход игры:
1 вариант.
Публикация «Дидактическая игра „Противоположности“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Противоположности, антонимы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2013
Ведущий показывает картинку и спрашивает, какой предмет нарисован на ней (по признаку). Ребенок дает ответ. Далее картинка раскладывается, и взрослый вновь спрашивает, какой теперь нарисован предмет. Аналогично проводится игра со всеми раскладушками.
2 вариант.
Ведущий просит сделать картинку так, чтобы предмет был длинным. Ребенок производит действия с карточкой – раскладушкой. Далее ведущий просит сделать картинку такой, чтобы предмет стал коротким. Ребенок выполняет задание. Аналогично проигрывают все карточки.
3 вариант.
Ребенок действует самостоятельно и называет, какой получился предмет.
