Дидактическая игра «Радуга» для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи

Светлана Доронина
Дидактическая игра «Радуга» для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи

Цель: Автоматизация и дифференциация звуков «Р» - «Л» в словах, в связной речи. Закрепление цвета радуги.

Задачи:

Учить называть все цвета радуги, уметь дифференцировать звуки «Р» и «Л» в словах, предложениях.

Уметь подбирать игрушки из киндер-сюрпризов, располагать на тот цвет радуги, на котором находится заданный звук.

Ход игры:

Педагог предлагает детям закрыть глаза и послушать стихотворение.

В небе гром, гроза.

Закрывай глаза.

Дождь прошел, трава блестит.

В небе …. Что стоит?

Публикация «Дидактическая игра „Радуга“ для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи» размещена в разделах

• Дидактические игры
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Радуга, радужные идеи
• Радуга. Игры и дидактические пособия с радугой
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

Если дети не отгадывают, предлагаю открыть глаза. Все видят радугу. Рассматривают, называют цвета радуги. Определяют нужный звук «Р» или «Л» и определяют, в каких цветах он есть. Затем педагог предлагает игрушки из киндер-сюрпризов и дети выбирают подходящую игрушку, называют заданный звук в слове и выкладывают игрушку на тот цвет радуги, в котором есть заданный звук. Побеждает тот ребенок, кто набрал большее количество игрушек.

Необходимый материал для игры: Радуга, выполнена из цветной пряжи, которая сплетена в косички и закреплена на полотне в виде радуги. Набор мелких пластмассовых игрушек из киндер-сюрпризов.