Наталия Лукьянова
Дидактическая игра «Разноцветные домики»
Дидактическая игра «Разноцветные домики»
(для детей от 4 лет)
Цель:
• развивать чувство цвета у дошкольников;
• обогатить речь детей существительными;
• развивать связную речь, логическое мышление;
Публикация «Дидактическая игра „Разноцветные домики“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017
Для изготовления игры потребуется: картон, цветная бумага, линейка, маркер-перманент, ножницы, клей, картинки черно- белые (для раскрасок,бросовый картон (от коробок);
Описание игры:
В основе игры лежит принцип лото: в домиках с разноцветными крышами есть пустые окошки, которые надо закрыть карточками с предметами, соответствующего цвета.
Игра дает представление о предметах окружающего мира, развивает наблюдательность и внимание, расширяет словарный запас.
В игру входят : 7 домиков (с красной, желтой, серой, коричневой, белой, оранжевой, зеленой крышами) с 8 окошками, 56 карточек. Некоторые картинки могут «изменять» свой цвет (например, заяц- белый и серый, лист березы- зеленый и желтый, ребенок должен объяснить выбор).
Варианты игры:
1. «Знакомство» : ребенок выбирает любой домик и подбирает картинки, которые имеют цвет, такой же, как крыша домика.
Например: Домик с красной крышей. Можно спросить: «Какого цвета крыша?» Ребенок берет помидор. «Что это?» Игрок отвечает. «Какого он цвета? Может эта картинка поселиться в домике с красной крышей?» «Назови и собери все, что ты видишь красного цвета».
2. «Кто быстрее?» : Игрокам раздаются домики. Карточки перемешиваются и раскладываются на столе картинками вверх. По команде ведущего участники одновременно начинают заполнять свои поля карточками. Победителем становится тот, кто первым закроет все окошки правильно соответствующими карточками.
3. «Вертикальное лото» : Игрокам раздаются домики. Ведущим отбираются картинки только для этих домиков, перемешиваются. Они кладутся в стопочку, картинками вниз. Игроки по очереди берут карточки, если им подходит картинка, то заполняют пустое окошко, если нет, то кладется рядом во вторую стопочку картинкой вверх. Как только закончатся карточки в первой стопке, при этом все окошки ни у одного игрока не закрыты, можно перевернуть вторую стопку вниз картинками и продолжать игру до тех пор, пока один из игроков не закроет все окошки первым. Он и становится победителем.
4. «Давай меняться!» : Игроки берут себе домики. Затем перемешиваются соответствующие этим полям карточки и, не показывая, ведущий раздает поровну всем игрокам. По сигналу ведущего игроки переворачивают картинки. Те карточки, которые подходят для данного домика, игроки располагают в окошках своих домиков. Остальными карточками игроки по очереди в открытую обмениваются друг с другом. Например, с игроком, сидящим слева, и далее по кругу. За один ход можно обменять только одну карточку. Выигрывает тот, кто первым закроет все картинки на своем поле.
