Дидактическая игра «Составь портрет» своими руками (14 фото)

Ирина Погорелова
Дидактическая игра «Составь портрет» своими руками
▼ Скачать + Заказать документы

Веселая увлекательная игра на составление портретов непременно заинтересует детей. Ведь портретов может быть великое множество! Большое количество деталей в нескольких вариантах (головные уборы, аксессуары, усы, глаза, носы и т. д.) сделают процесс творчества практически бесконечным. Ребенок может попытаться создать портрет персонажа разного возраста – молодого или пожилого, с разными эмоциями – доброго или злого, разной внешности – сказочного или реального. Игра развивает фантазию, воображение, творчество, моторику рук.

Публикация «Дидактическая игра „Составь портрет“ своими руками» размещена в разделах

• Дидактические игры
• ИЗО, изобразительное искусство. Игры, дидактические пособия
• Поделки. Мастерим с детьми
• Портрет. Портретная живопись, рисование
• Составь портрет. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2019

В процессе игры ребенок

- создаёт портрет человека, подбирая необходимые детали, называя отличительные признаки мужского и женского лица (развитие речи).

- закрепляет знания о пространственном местонахождении частей лица (нос находится между глазами в центре лица, губы находятся под носом и т. п.).

- знакомится  с понятием «мимика». Разное настроение человек может показать с помощью выражения своего лица (спокойствие, радость, грусть, гнев, удивление и т. д.).

Игра рассчитана на одновременную игру до 10 человек.

Описание работы.

1. Распечатала шаблоны с лицами и частями - разными глазами, носами, бровями и ртами. Так как играть будут дети, распечатала на плотной фотобумаге.

2. Раскрасила шаблоны акварельными красками и фломастерами.

3. Для прочности и долговечности игры, заламинировала с двух сторон широким скотчем.

4. Овалы лица с причёсками оставляем так, как есть, остальные детали вырезаем. И сразу можно играть!

Чтобы мелкие детали не растерялись, и игру было удобно хранить, сложила всё в большой конверт.

Играя в паре, дети могут находить «ошибки» напарника, например чего не хватает в портрете (например, отсутствует нос, рот, что в портрете лишнее (например, усы у девочки,  угадать какое настроение у портрета, или же составлять смешные портреты. Так же возможен и такой вариант, когда один ребёнок создаёт портрет с определённым настроением, а второй должен попробовать изобразить это настроение на своём лице (желательно у зеркала).

«Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас,

Или принц в плаще старинном,

Или в каске верхолаз.

Может, грустный или смелый,

Может, добрый или злой.

В нарисованной картине

Самый главный он герой.

Может, папа или мама,

Может, дедушка и я.

Нарисована в картине.

Может, вся моя семья.

Догадаться тут несложно,

Неуверенности нет,

Что красивая картина

Называется.» (портрет)

Ребятам игра принесла улыбки и радость, а значит и хорошее настроение.

Благодарю за внимание!