Светлана Кононенко
Дидактическая игра «Технопарк»
Дидактическая игра : «Технопарк»
Цель:
Содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству посредством овладения ЛЕГО- конструированием.
Задачи:
• создать условия для овладения основами конструирования;
• развивать мелкую моторику в процессе крепления деталей конструирования.
• способствовать расширению кругозора и развитию представлений об окружающем мире.
Публикация «Дидактическая игра „Технопарк“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2021
• содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности (терпение, воля, самоконтроль);
Ход игры:
Воспитатель сообщает детям о том, что в одном городе исчезли все машины. Теперь жители города не могут попасть на работу, вызвать скорою помощь, поехать в гости, а вдруг пожар, что же тогда делать?
Воспитатель:- Что же делать? Как помочь жителям города?
Дети: Сконструировать.
Воспитатель: - А кто машины изобретает? (изобретатель, а конструирует кто? (конструктор). – А вы знаете, где собирают автомобили? (ответы детей).
Воспитатель:- А вы хотите стать конструкторами и изобретателями собственного автомобиля? Из чего в детском саду мы с вами можем построить машину? (из кубиков, из стульев, из конструктора Lego).
Воспитатель: - А из чего состоит машина?
-Проходите в наш конструкторский цех по сборке автомобилей.
Воспитатель: - Что нельзя делать с конструктором lego? (брать в рот, кидать) Почему? (ответы детей)
Воспитатель: посмотрите на детали конструктора. Какие основные части есть у каждой машины? (рама к которой крепятся колеса, кузов, кабина).
-Вы сами конструкторы и изобретатели своих машин, значит, машины должны получиться разные.
Итог:- Да! Мы с вами настоящие изобретатели и конструкторы. Машины у нас получились разные и большие, и маленькие, есть даже специальные.
Теперь жители города могут воспользоваться транспортом, который вы смастерили.
