Наталья Кудряшова
Дидактическая игра «Уроки кота Баюна»
Добрый вечер, уважаемые коллеги! Вашему вниманию представляю дидактическую игру на развитие мелкой моторики «Уроки кота Баюна».
Для изготовления данной игры понадобились следующие материалы:
- фанерная заготовка в виде кота, обработанная грунтовкой
вафельное полотенце
- вязальные нитки
- пуговицы разных размеров, форм, цветов
Публикация «Дидактическая игра „Уроки кота Баюна“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Кот и кошка. Игры, дидактические пособия
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017
- атласная ленточка
- резинки для упаковок
- швейная фурнитура: молния, пластмассовая пряжка, два пластмассовых фиксатора для шнура, швейные кнопки
- шнурки
- обмоточная проволока для изготовления петель
Комбинезон фиксируется по всему периметру с помощью кнопок, полностью снимается с деревянной заготовки.
Цель игры: укрепление и развитие мелкой моторики, развитие аккуратности, точности и быстроты движений пальцев рук; развитие концентрированности внимания; обучение основным приёмам работы с пуговицами, лентой, шнурками, молнией, кнопками; развитие зрительно – моторной координации.
Задачи:
- на приеме данной игры учить детей застегивать кнопки, надевать резинки на пуговки, завязывать бант, накручивать нитку, работать со шнуровкой, застегивать пуговицы, застегивать и расстегивать молнию, учить пальцами нажимать на фиксаторы для шнуров (лапки у кота);
- учить описывать свои тактильные ощущения во время игры, учить правильно называть материалы, из которой сделана игра (какие на ощупь ткань, лента, пуговицы, застежки, фанера и т. д.);
- развивать мелкую моторику пальцев рук и общую моторику рук, развивать мышление, силовые воздействия на пальцы, цветовосприятие;
- воспитывать усидчивость, аккуратность, точность в работе и прививать бережне отношение к дидактическому пособию.
Актуальность:
Всесторонне представление об окружающем предметном мире у человека не может сложиться без тактильно-двигательного восприятия, так как оно лежит в основе чувственного познания. Именно с помощью тактильно-двигательного восприятия складываются первые впечатления о форме, величине предметов, их расположении в пространстве. Чтобы детей научить хорошо говорить, нужно не только тренировать их артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику, так как тренировка тонких движений пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка.
Ход игры:
У кота Баюна есть яркий комбинезон, на нем можно выполнить ряд увлекательных развивающих упражнений для пальчиков:
- для этого кота нужно одеть в комбинезон, деревянную заготовку положить на одну сторону, другой закрыть и по всему периметру комбинезон застегнуть на кнопки;
- усы в виде резинок надеть на пуговички;
- пальчиками погладить глазки, носик, щечки, ротик, рассказать свои ощущения;
- завязать голубой бант на пряжки;
- дальше нужно зашнуровать комбинезон, продев шнурок через петли, не стягивая, завязать внизу бантик;
- у кота есть лапки, на них можно нажимать пальчиками;
- кот любит ловить мышей, нужно на мышку намотать нитку;
- на хвосте есть пуговки, их нужно застегнуть;
- чтобы котик был доволен, можно погладить ему спинку (застегивать и расстегивать молнию).
Когда игрушка будет полностью собрана, она должна вызвать у ребенка эмоциональный отклик, что у него все получилось застегнуть, завязать, зашнуровать.
Также эту игрушку можно использовать в качестве наглядного пособия на занятиях по разным лексическим темам.
