Ольга Кайсина
Дидактические игры для детей 3–4 лет
Развитая сенсорика – основа для совершенствования познавательной деятельности. Основным средством сенсорного воспитания и развития детей 3-4 лет являются дидактические игры.
Разрабатывая игры, я старалась делать их универсальными, включать как можно больше чувств в процесс игры, продумывать усложнение игры к следующей возрастной категории.
Публикация «Дидактические игры для детей 3–4 лет» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2021
Моим любимым материалом для изготовления игр и пособий являются ткань и шерсть. Вязаные атрибуты игр яркие, эстетичные, приятные наощупь, служат намного дольше бумажных аналогов и легко обрабатываются
Игра "Воздушные шарики"
Представляет собой чехол на стул, на котором нашиты кожаные вставки – воздушные шары и привязанные к ним атласные ленты разной длины и ширины. Шары, конечно же, выполнены в 4 основных цветах
Цель: обогащать чувственный опыт детей, совершенствовать восприятие, развивать сенсорные способности детей, закреплять знания 4 основных цветов, понятия «короче-длиннее». Развивать познавательный интерес, мышление, воображение, моторику рук.
Игра «Музыкальные совята»
Выполнена из шерсти красного, желтого, синего и зеленого цвета и яйц Киндер Сюрприз. Внутри яиц находятся горох, гречка, пшено и макароны. Каждый совенок имеет свое особенное звучание. Также у совят есть гнезда таких же цветов, что и сами птички. Гнезда можно скреплять друг с другом пуговичкой, а можно отсоединять.
Цель: обогащать чувственный опыт детей, совершенствовать восприятие, развивать сенсорные способности детей, закреплять знания 4 основных цветов и формы предметов. Закреплять в речи названия форм предметов «треугольная-круглая-квадратная-прямоугольная». Развивать познавательный интерес, творческие способности, мышление, воображение, мелкую моторику рук.
«Мышки в норках»
Домиком для мышек в данной игре служит обклеенная коробка с четырьмя вырезанными в них окошками разных цветов. В этой коробке живут вязаные мышки синего, зеленого, желтого и красного цвета. На ощупь мышки разные, две мягкие – так как внутри вата, две твердые – так как внутри пробка от бутылки
Цель: обогащать чувственный опыт детей, совершенствовать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, развивать сенсорные способности детей, умение различать и соотносить предметы по цвету, закреплять знания 4 основных цветов, развивать слуховое и тактильное восприятие, мышление, воображение.
