Любовь Николаевна Рослякова
Дидактические схемы для пересказывания художественных произведений
Пересказ – это связное выразительное воспроизведение прослушанного произведения.
Несмотря на то, что для детей пересказ – это самый легкий вид речевой деятельности (дети запоминают и произносят готовый текст, у многих дошкольников связная речь недостаточно развита, и пересказы часто схематичны, предложения краткие, нераспространенные, иногда нарушается последовательность изложения содержания.
Публикация «Дидактические схемы для пересказывания художественных произведений» размещена в разделах
- Литературная деятельность
- Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016
Овладение связным пересказом способствует расширению словарного запаса, развитию слухового и зрительного восприятия, памяти, внимания, мышления. При этом совершенствуется произношение, выразительность речи, умение грамматически правильно строить предложения и целый текст.
В развитии навыка пересказа помогают опорные картинки и схемы. Схема для обучения пересказыванию (вариант мнемотаблицы) представляет собой ряд рисунков, помогающих запомнить, сохранить и воспроизвести содержание произведения.
Ход занятия по обучению пересказыванию художественного произведения с использованием схем может выглядеть следующим образом:
- Чтение произведения.
- Объяснение новых слов.
- Вопросы по содержанию текста.
- Дидактическая игра «Закончи предложение» или «Доскажи словечко» (по содержанию произведения).
- Повторное чтение с установкой на запоминание.
- Соотнесение содержания произведения со схемой.
- Пересказ текста по частям несколькими детьми поочередно или всего текста одним ребенком.
Можно использовать пересказ по ролям (с атрибутами для драматизации).
«Мороз Иванович» В. Одоевский:
«Серебряное копытце» П. П. Бажов:
«Крошечка-Хаврошечка» русская народная сказка:
«Двенадцать месяцев» словацкая сказка в обработке С. Маршака:
«Кукушка» ненецкая сказка:
«Айога» нанайская сказка:
«Детство» И. Суриков:
Вот моя деревня,
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой.
