Дидактическое пособие-игра «Море» для детей дошкольного возраста (8 фото)

Лариса Семёнова
Дидактическое пособие-игра «Море» для детей дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: расширение и обогащение представлений детей о морском водном транспорте.

Задачи:

• учить детей различать транспорт разного назначения: пассажирский, грузовой, прогулочный, рыболовный…;

• расширить представление детей о разных видах водного транспорта (морской, речной, парусный, подводный);

• дать детям представление о том, что морской порт – это важный объект при перемещении людей и грузов водным транспортом;

Публикация «Дидактическое пособие-игра „Море“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Морские обитатели. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2022

• познакомить детей с разными службами, которые занимаются обеспечением деятельности морского порта: диспетчерская служба, техническая служба, служба безопасности, грузовой терминал, таможня…;

• познакомить детей с профессиями людей, которые непосредственно работают на водном транспорте (капитан, боцман, кок, матрос, юнга, шкипер);

• дать представление детям о приборах, которые используются при движении на водном транспорте (карты, лоция, бинокль, компас, секстант);

• дать представление детям о работе маяка, его важной роли в обеспечении работы водного транспорта в ночное время, штормов, туманов…;

• расширить и обогатить словарь детей по теме «Водный транспорт»;

• воспитывать интерес и уважение к людям, работающим на водном транспорте.

Для создания данной дидактического пособия-игры использовались следующие материалы:

• цветной картон,

• картинки водной глади, маяка и различных видов водного транспорта (изображения взяты из интернета, находящиеся в свободном доступе)

• ножницы, клей, линейка, простой карандаш.

Ход работы:

1. Берём половину листа синего картона формата А4 (10х30см) и сгибаем его, формируя выступ.

2. Вырезаем распечатанные изображения водной глади, по линии волн в произвольном порядке делаем прорези для последующего крепления изображений водного транспорта. Приклеиваем их на синий картон.

3. На сформированный выступ приклеиваем изображение маяка.

4. Вырезаем изображение водного транспорта. С обратной стороны приклеиваем крепёж. Размещаем транспорт на водной глади в ранее сделанных вырезах.

5. Наше пособие-игра готово.

Данное пособие-игра может быть использовано педагогами дошкольных образовательных учреждений на тематических занятиях:

• «Транспорт»

• «Виды транспорта»

Кроме этого, данное пособие можно использовать при проведении следующих дидактических игр:

• «Назови действие» (что делает корабль, пароход, парусник, капитан, боцман, матрос, радист, сигнальщик)

• «Назови признак» (Какой корабль? Какой маяк? Какой капитан)

• «Назови виды водного транспорта» (пассажирский, грузовой, парусный, подводный)

• «Из чего состоит корабль?» (корпус, рубка, палуба, труба, каюты)

• «Сосчитай!» (Сколько кораблей на рейде? Сколько кораблей плывут вправо-влево.)

• «Расскажи о водном транспорте, который тебе нравится»;

• «Назови профессии людей, работающих на водном транспорте»;

• «Назови мультфильмы, сказки, рассказы, в которых встречается водный транспорт».

Также, данное пособие может быть использовано детьми для настольных сюжетных игр или в качестве подарка, сделанного своими руками.