Янчевская Мария Валентиновна
Дидактическое пособие по развитию математических представлений. 3 ий вариант использования.
Для этого варианта использования игры мы приспособили длинный эластичный шнурок с нанизанными на него бусинами (у нас по 15). Задача проста - «выложить» шнурком заданный по карточке маршрут. Ребенок выкладывает дорожку от одной клетки к другой, оставляя на "стоянках" одну из нанизанных бусин.
Хочу уточнить, что бусины должны быть достаточно тяжелыми. Можно использовать для этой цели те же пуговицы!
В дополнение к игровому полю создаются карточки или ленты маршрута.
Публикация «Дидактическое пособие по развитию математических представлений, 3 ий вариант использования,» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
Если играют несколько детей, то можно создать импровизированный "барабан Поле Чудес" с такими же символами. Или просто положить в "волшебный мешочек" картинки с фигурами планшета. Усложнить игру можно собрав в тот же "волшебный мешочек" деревянные или пластиковые геометрические фигуры. В этом случае ребенок сначала наощупь должен определить форму, а цвет и направление движения по планшету выбрать самостоятельно.
В завершении предложить воспитанникам просто найти все числа по порядку.
Янчевская Мария Валентиновна | Все публикации
