Диспраксия — синдром неуклюжего ребёнка (1 фото)

Анна Совостьянова
Диспраксия — синдром неуклюжего ребёнка
▼ Скачать + Заказать документы

Синдром неуклюжего ребенка.

Настораживают ли вас проявление какой-то тотальной неуклюжести в своём ребёнке?

Не той, когда он / она наступают на ногу партнёру во время парного танца. Я говорю о той степени физической неловкости, когда ребенок изо дня в день ударяется об угол стола на кухне, с трудом натягивает колготки и не может освоить самокат?

Иногда за неуклюжестью ребёнка скрывается серьёзное нарушение в работе всей моторики – диспраксия.

Что такое ДИСПРАКСИЯ.

Публикация «Диспраксия — синдром неуклюжего ребёнка» размещена в разделах

• Темочки

Само слово происходит от двух слов «дис»+»праксис», что означает «нарушение» и «движение, действие».

ПРАКСИС – способность выполнять последовательное движение с определенной целью по внутреннему плану.

ДИСПРАКСИЯ – нарушение способности выполнять такие последовательные движения с определённой целью по внутреннему плану. При этом малыш не испытывает какие-либо ограничения в движениях и не страдают параличами. Ребенок не сможет осуществлять «моторную программу» обычного человека из-за нарушения связи между мыслью (приказ) и движениями (исполнение) или из-зи проблем в обработке сенсорной информации.

Трудности, с которыми сталкивается малыш:

- трудности с едой: проносит ложку мимо рта, не справляется с вилкой и ножом, неаккуратность – вечный "поросёнок";

- речевые нарушения, связанные с артикуляцией;

- не может совсем или плохо прыгает;

- "не дружит" с мячом;

- не может освоить самокат, велосипед,

- часто падает на ровном месте, спотыкается при ходьбе, "собирает" все углы в доме.

- имеются трудности в письме, чтении и рисовании;

- не держит осанку, как будто все время "стекает";

- не может выполнить серию последовательных действий по памяти.

Если все это сопровождается эмоциональной нестабильностью, нарушениями сна, то скорее всего под физической неловкостью скрывается ДИСПРАКСИЯ

Чем могут помочь родители такому ребёнку?

- Снижаем общий темп жизни: не торопим, отводим больше времени на все дела – еду, одевание, мытьё и т. д. ;

- Хвалим за саму попытку что-то сделать, а не только за результат;

- Соблюдаем по возможности режим дня;

- Двигаемся от простого к сложному не спеша;

- ставим цели, ориентируясь на возможности своего, а не соседского ребёнка;

- не ругаем ребёнка, если что-то не получается, действуем по принципу «Ничего страшного, попробуем завтра»;

- Поддерживаем теплый психологический климат а семье, а значит, необходимо запастись терпением.

Удачи Вам и терпения!