Куревина Надежда
Конспект занятия по рисованию отпечатками листьев «До свидания, осень!»
Тема: «До свидания осень»
Воспитатель: Куревина Надежда Валерьевна
Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования- отпечаток листьями.
Задачи:
- Показать детям изображения с помощью отпечатка.
-Закреплять знания детей о цвете.
- Вызвать эмоциональный отклик на новый способ рисования.
-Улучшать память и мышление.
-Закреплять представления детей об осенних деревьях.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
Материал:
-Ватман;
-Кисточки;
- Стаканчик с водой;
Публикация «Конспект занятия по рисованию отпечатками листьев „До свидания, осень!“» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Листья. Рисование отпечатками листьев, оттиск, штампинг
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Темочки
-Гуашь;
-Листочки осенние;
-Салфетки;
Предварительная работа: Наблюдение на прогулке, рассматривание картинок, слушание музыки «Времена года».
Содержание образовательной деятельсти:
Ла-ла-ла в гости осень к нам пришла.
Ва-ва-ва на землю падает листва.
Ди-ди-ди кругом идут одни дожди.
Ат-ат-ат птицы в теплый край летят.
Да-да-да наступают холода.
Но-но-но стало очень холодно.
Воспитатель: А что бы нам согреться, проводиться физ. Минутка
Мы листики осенние,
На ветках мы сидели. (Дети поднимают руки вверх).
Дунул ветер – полетели
Мы летели, мы летели (движения руками из стороны в сторону).
И на землю тихо сели. (Дети приседают).
Ветер снова набежал
И листочки все поднял (кружатся на месте)
Закружили, полетели
И на землю снова сели (Дети садятся по местам).
Воспитатель: Отгадайте загадку
Несу я урожай,
Поля вновь засеваю,
Птицы к югу отправляю,
Но не касаюсь сосен и елочек
Я.. . .
Ответы Детей.. Осень
Воспитатель: Какие вы у меня молодцы.
Ребята, а вы заметили как поменялась погода?
Ответы детей: да, нет.
Воспитатель: Ребята, почему на деревьях качаются листочки?
Что дует? (Ветер)
Поможем ветерку подуем на листочки.
Воспитатель: Ребятки предлагаю по рисовать.
Не просто, а не обычно.
Мы сегодня попробуем запечатлеть красоту осени на бумаге при помощи красок и листиков.
Сделаем подарок нашим родителям.
Воспитатель: Перед вами лежат разноцветные листочки.
Каждый выберет сам себе листочек (Дуб,березы,клен, который ему нравится и цвет (Оранжевый, красный, желтый).
Воспитатель: Красим одну сторону листочка краской.
Делаем отпечатка листочка на листе.
Пальчиковая гимнастика:
Раз два три четыре пять,
Будем листья собирать.
Лист рябины,
Лист березы,
Листья осины,
Листики дуба мы принесем, маме домой принесем.
Воспитатель: Включает музыку и читает стихотворение.
Лето кончилось и, вот,
Осень золотая нас встречает у ворот.
Щедрым урожаем.
Все деревья и кусты расписало кистью:
Бронзу, золото и медь.
Превратило листья.
Дождь холодный моросить,
Листья опадают,
Осень золотым ковром
Землю укрывает.
Воспитатель вместе с детьми:
Выставляет готовую работу на стенд.
