Наталья Ларионова
Долгосрочный групповой совместный детско-родительский творческий проект «Вместе мы сможем»
Авторы проекта: Ларионова Н. Е., Степанова Ю. М.
Содержание проблемы и обоснование её решения с помощью данного проекта
.
В настоящее время воспитателями детского сада большое внимание уделяется организации предметно – развивающей среды в группе, как системы материальных объектов и средств деятельности ребенка, которая функционально моделирует содержание его развития в соответствии с требованиями основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Публикация «Долгосрочный групповой совместный детско-родительский творческий проект „Вместе мы сможем“» размещена в разделах
В нашем детском саду особое место уделяется организации условий для самостоятельной игровой деятельности детей по их выбору и интересам. Поэтому и создаётся предметно-развивающая среда непосредственно в групповых комнатах и на прогулочном игровом участке. Она систематически пополняется и обогащается новым игровым оборудованием, пособиями, атрибутами и материалами.
Мы решили вовлечь родителей в пополнение предметно-развивающей среды с целью её обогащения и, что немаловажно, с целью сплочения родительского коллектива во время совместной деятельности.
Проект с участием родителей по созданию условий для творческого развития детей группы. Главная ценность проекта в том, что руками родителей создаются атрибуты к детским играм и затем обыгрываются в совместной деятельности, что способствует созданию общего пространства, объединяющего детей и взрослых.
Проблема:
привлечь родителей к созданию условий для творческого развития детей группы;
- использование результатов продуктивной деятельности детей в играх, образовательной и самостоятельной деятельности.
Цель:
обогащение предметно-развивающей среды в группе для развития художественно-творческой деятельности детей;
- развитие конструктивных детско-родительских отношений, развивать стремление детей принимать участие в различных видах продуктивной деятельности.
Задачи:
расширять представления детей о свойствах окружающего мира (во время работы с различными материалами);
- формировать способность принимать в расчет интересы и возможности других людей;
- формировать умение передавать содержание какого-либо впечатления, события сказки; организация другого человека с помощью речи;
- участвовать в посильной практической деятельности.
Участники проекта
: родители, дети, воспитатели
Срок реализации проекта:
ноябрь 2013 – май 2014 г
