Пособие для игровых и театрализованных занятий «Дом из сказки» (10 фото)
Елена Тыняная
Пособие для игровых и театрализованных занятий «Дом из сказки»
Пособие для игровых и театрализованных занятий
В январе в рамках профессионального конкурса я проводила образовательную художественно-изобразительную деятельность в другом детском саду. Занятие называлось «В гостях у сказки» (по мотивам сказки Г. -Х. Андерсена «Снежная королева»). Основной его частью было рисование окон в технике свечи и акварели с добавлением рисования солью. Мотивацией деятельности было преображение «занесенных снегом» окон в доме Кая и Герды. И, конечно, понадобился дом. Его я сделала в виде открытки, на лицевой стороне которой располагались оконные рамы (сделанные на прозрачных папках-уголках). В конце занятия, когда дом «открылся» мы очутились в гостях у Кая и Герды (внутри открытки изображен интерьер комнаты). Правда, розовый куст в горшке только красный. Это было сделано намеренно, чтобы у детей группы, с которой я проводила занятие и которым подарила этот дом, была в дальнейшем еще одна причина встретиться с этой сказкой – исправить неточность: посадить и белые розы. К сожалению, фотографиии с красивыми окнами нет, но они выполнены в такой же технике, как эти наши рисунки морозных узоров:
Публикация «Пособие для игровых и театрализованных занятий „Дом из сказки“» размещена в разделах
Это пособие можно использовать и в театрализациии, и в играх, и на занятиях. А дети нашей группы тоже успели поиграть с домом и еще мы устроили фотосессию на его фоне. Он им очень понравился. Позвольте представить это пособие вашему вниманию.
Публикации по теме:
Сказки-переделки
В нашем детском саду проходил конкурс "Словотворчество". Мы с ребятами решили сочинить сказки на новый лад. Вот что у нас получилось. «Репка»Посадил.
Конспект занятия «В гостях у сказки» во второй младшей группе. Драматизация сказки «Кто сказал мяу?»
Алибекова Улмекен «В гостях у сказки» в II младшей группе. Драматизация сказки «Кто сказал мяу?» Для того, чтобы приити в гости к сказке,.
Театрализация экологической сказки «Дедушкин огород» по мотивам сказки «Репка» для детей подготовительной группы
Цель: Развитие творческих и коммуникативных способностей через театрализованную игру Ведущий: На пенечке дед сидит И с тоскою в огород.
Литературная викторина «Сказки любим, сказки знаем»
Цели: Закрепить и расширить знания детей о сказках, формировать запас литературных художественных впечатлений; приобщить детей к чтению;.
Литературная викторина в подготовительной группе «Сказки любим, сказки знаем»
Цели: Закрепить и расширить знания детей о сказках, формировать запас литературных художественных впечатлений; приобщить детей к чтению;.
«Возвращение сказки в сказочную страну». Интегрированная НОД по мотивам сказки «Стойкий оловянный солдатик»
Образовательные области: Коммуникация, Познание, Социализация, Художественное творчество. Задачи: Обучающие: формировать умение понимать.
Открытое мероприятие «В гостях у сказки». Драматизация сказки «Репка» на новый лад Видео
В начале лета проводили открытое мероприятие " В гостях у сказки".Цель праздника: доставить детям радостью вызвать эмоциональный отклик.
Сказки в стихах
Наступает ночь Солнышко, зевая, прячется за горизонтом. Засыпают звери и птицы… Пришла пора спать и тебе. А перед сном послушай Одну из.
Драматизация русской народной сказки «Заюшкина избушка»
Программные задачи: уточнять представленные о быте русского народа, о видах устного народного творчества (потешки, заклички, загадки, пословицы,.
