Досуг для детей второй средней группы и родителей «История елочной игрушки»

Людмила Кузнецова
Досуг для детей второй средней группы и родителей «История елочной игрушки»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников

Петродворцового района г. Санкт-Петербурга

Досуг для детей 2-й средней группы и родителей

«История елочной игрушки»

Подготовили и провели: Кузнецова Л. С, Мамонова В. Х.

Публикация «Досуг для детей второй средней группы и родителей „История елочной игрушки“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Цель: Познакомить детей с историей появления елочной игрушки.

Задачи:

• дать знания детям о том, чем украшали елку до появления игрушек, кто изготавливает стеклянные игрушки.

• развивать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы разносторонними предложениями. Активизировать словарь (стеклодув, стеклянные, хрупкие, гирлянда, мишура, бусы).

• воспитывать любознательность, интерес к игрушкам разных времен.

• формировать понятие о том, что игрушки бьются, необходимо аккуратно с ними обращаться.

Материалы: елочные игрушки, принесённые воспитанниками (любимая ёлочная игрушка ребёнка и игрушка из детства родителей, презентация «История новогодней игрушки», музыкальный диск с новогодними мелодиями.

Предварительная работа:

1. Чтение стихотворений о новогодней елке и игрушках.

2. Беседа о новом годе, елке и елочной игрушке.

3. Рисование игрушек по трафарету, раскрашивание.

Ход досуга

Дети заходят в зал под новогоднюю мелодию. Воспитатель обращает внимание на то, что в зале что-то изменилось. В зале стоит не наряженная елка.

Воспитатель: ребята, скоро ведь будет веселый праздник, как он называется?

Дети: «Новый год!»

Воспитатель: правильно, вот и елка у нас в зале, и ей чего-то не хватает.

Дети: игрушек, украшений.

Воспитатель: конечно, нам нужно украсить елку к празднику.

Воспитатель: Сегодня я хочу вам рассказать об истории появления ёлочных игрушек.

Воспитатель: А, знаете ли вы как появились елочные игрушки? Давайте мы с вами посмотрим об этом наш фильм.

Дети рассаживаются на стульчики. Показ слайдов об истории елочной игрушки.

2-й слайд: Новый год в России

В России, обычай встречать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января ввел Петр I, и он же велел, чтобы именно ель стала символом Нового года.

3-й слайд: Ребята, а знаете ли, вы, что тогда еще не было таких красивых украшений на елку. Ее украшали тем, что могли сделать сами. А для этого пекли пряники, печенье, вешали на елку и фрукты (яблоки). А еще собирали шишки в лесу, золотили их и украшали ими ветки елочки. А вместо гирлянд на елку ставили настоящие свечи, и зажигали их только на праздник.

Итак, первые елочные украшения были исключительно съедобными. Ими стали яблоки, картофель, яйца, орехи, вафли, пряники, фигурный сахар и леденцы.

4-й слайд: Согласно легенде, некогда выдался неурожайный год, и яблок было мало. Тогда стеклодувы из городка Лауша в Тюрингии в 1848 году предложили временную замену этому фрукту. Там и были изготовлены первые стеклянные шары из прозрачного и цветного стекла. Они сразу же покорили сердца, так что очень скоро их производство стало массовым и прибыльным делом. Вышел указ об использовании серебристых шаров из Лауши в качестве рождественских украшений.

5-й Слайд: посмотрите, какая «вкусная» и красивая елка бала в те давние времена и ребята лакомились на праздник ее украшением.

[b]6-7-й Слайд: [/b]позже появились мастера, которые делали первые елочные игрушки из ваты.

8-9-й слайд: прошло еще немного времени и игрушки стали выдувать из стекла. И в наше время мастера-стеклодувы творят настоящие чудеса. Так появляются стеклянные игрушки: шары, зверушки, различные предметы, и изображения людей. А ловкие художники своими кисточками превращают их в настоящие творения искусства.

10-11-12-й слайд: меняется время, меняются и игрушки.

– В годы Великой Отечественной войны выпускались елочные игрушки: солдаты, танки, пистолеты, собаки – санитары. После войны игрушки стали выпускать мирные: персонажи из сказок, елочные хоккеисты, различные звери.

– В 50-е годы появилась мода на стеклянные бусы, после фильма «Карнавальная ночь» появились игрушки часы.

– В освоение человечеством космоса появились: игрушки – спутники, космонавты, ракеты, шарики с росписью на космическую тему.

– В наше время дизайн игрушек стал разнообразнее: шишки, пирамидки, сосульки, колокольчики.

– Потом стали выпускать игрушки на прищепках (показываю игрушку).

13-й слайд: Музей ёлочной игрушки

14-й слайд: Изготовление игрушек

15-16-17-й слайд: Технология изготовления игрушки.

18-19-й слайд: Современные ёлочные игрушки

С каждой эпохой создавались своеобразные игрушки. «Писком моды» были самодельные елочные игрушки.

– И мы с вами будем изготавливать новогодние игрушки.

Еще с далеких времен появилась традиция украшать макушку елки звездой. В 90-е годы появилось много игрушек с символом наступающего года. Сегодня в производстве елочных игрушек наблюдается: шары с ручной росписью, пейзажами, картинами русской зимы, символикой.

Вот такая история у елочной игрушки.

А теперь давайте разомнемся. (Физминутка).

«Елочка»

Ждут красавицу колючую – рисуют руками елочку

В каждом доме в декабре – делают ладошками дом

На ветвях зажгут фонарики – показывают фонарики

Искры брызнут в серебре – руки над головой

Сразу станет в доме празднично – пальцы оттопырены

Закружится хоровод – берутся за руки в хоровод

Дед мороз спешит с подарками – идут по кругу с воображением мешком за плечом

Наступает Новый год! – машут руками вверху.

Воспитатель: ребята, а теперь каждый из вас покажет нам ёлочную игрушку, которую принёс из дома, и немного о ней расскажет. (дети показывают свои любимые ёлочные игрушки)

А теперь наши родители нам покажут и расскажут какие ёлочные игрушки были у них в детстве.

Ребята, посмотрите, сколько разных, красивых и необычных игрушек мы сегодня увидели.

Ну а теперь пришло время украсить нашу ёлочку, чтобы она стала нарядная, красивая.

(Дети с воспитателем украшают ёлку)

Посмотрите, теперь и наша ёлочка стала красивая, нарядная, и готова к встрече Нового года.

Наш вечер подошёл к концу. Вам нужно дома украсить свою ёлочку, ведь совсем скоро Новый год.