Виктория Большакова
Спортивный досуг по ПДД в подготовительной группе «По дорогам на печи»
Спортивный досуг по ПДД подготовительная группа
«По дорогам на печи…»
Цель: создание условий для закрепления знаний о правилах движения.
Задачи:
1. закрепить умение действовать по сигналу;
2. развивать сообразительность, быстроту реакции, зрительное восприятие;
3. воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, согласованность и сотрудничество.
Оборудование: самокаты, печь, обручи, конус, жезл.
Публикация «Спортивный досуг по ПДД в подготовительной группе „По дорогам на печи“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- ПДД. Сценарии спортивных развлечений
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В. -Ребята, к нам в детский сад пришла телеграмма, из которой я узнала, что к нам в гости направляется сказочный герой, а что это за герой вы узнаете, отгадав загадку, которая пришла вместе с письмом.
По первому морозцу,
По первому снежку
Кто на печке едет,
Лёжа на боку? (Емеля)
В. - Правильно ребята, а вот сам Емеля. (под музыку въезжает Емеля на печи)
Емеля: Здравствуйте девочки и мальчики. Я долго за вами наблюдал, как долго вы изучали правила дорожного движения и сегодня я решил вспомнить все и поиграть похвалу от всех сказочных героев передать. Вы готовы?
А сейчас мы с вами разделимся на 2 команды и немного поиграем!
1. задание:
Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - …
(регулировщик)
«Регулировщик» (дети по одному оббегают ориентир, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки).
2. заданием «Дорожная азбука».
- Я загадаю каждой команде загадку, а вы из предложенных знаков найдете соответствующий дорожный знак и назовете его.
1. Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!
(«Пешеходный переход»)
2. Затихают все моторы, и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: «Близко школа, детский сад!»
(«Осторожно! Дети»)
3. Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу лучше просто обойти!
(«Дорожные работы»)
4. Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
- Молодцы ребята все знаки назвали правильно.
3. задание
Емеля: у меня два колеса
Руль по середине
Лишь ногою оттолкнусь
По дорожке покачусь.
"Самокаты» (езда на самокатах, условие: по сигналу игрок объезжает препятствие (3 конуса) возвращается к команде. Готовы? на старт, внимание
Емеля: Он в работе на маршруте,
Входят и выходят люди…
Фары вместе, словно “глобус”
Как зовут его?
(Автобус.)
4. задание «Остановка общественного транспорта» ( оборудование: 2 ориентира, 2 больших обруча).
Первый ребенок изображает водителя, он надевает на себя обруч, бежит до стойки ориентира, которая находится напротив его команды, огибает ее и возвращается к своей команде, затем к нему влезает в обруч другой ребенок (пассажир) и теперь они бегут к ориентиру уже вдвоем, там пассажир выходит. Так водитель перевозит всех участников эстафеты. После того, как все участники приехали к стойке ориентиру, все члены команды берутся друг за
5. задание Вопросы.
1. Сколько сигналов у светофора? (три; красный желтый, зеленый)
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (по тротуару)
3. Какие вы знаете виды транспорта? (грузовой, пассажирский, легковой)
4. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (на детской площадке)
5. Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)
6. Назовите виды специального транспорта. (машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)
7. Где нужно ждать автобус, троллейбус? (на остановке)
8. Что такое пешеходный переход? (участок дороги с разметкой для безопасного перехода)
9. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (по пешеходному переходу)
10. Назовите виды общественного транспорта. (автобус, троллейбус, трамвай)
11. Кто управляет автомобилем? (водитель)
12 Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (пассажиром)
Емеля: Какие вы молодцы ребята, как же здорово что мне удалось с вами поиграть.
Денис: чтоб жить, не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья,
Всегда и всюду соблюдать.
Леша: На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
