Досуг в средней группе «Зимние забавы»

Светлана Неверова
Досуг в средней группе «Зимние забавы»

Досуг в средней группе «Зимние забавы»

Приоритетные области: «Физическое развитие», «Речевое развитие».

Интеграция образовательных областей:

«Физическое» - развитие двигательной активности, развитие координации движений; формирование начальных представлений о зимних видах спорта, овладение подвижными играми с правилами.

Публикация «Досуг в средней группе „Зимние забавы“» размещена в разделах

• Зимние забавы и игры
• Средняя группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2014

«Социально – коммуникативное развитие» - развитие общения, дружеских взаимоотношений; развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания;

«Познавательное» - развитие любознательности; формирование познавательных действий; развитие воображения и творческой активности.

«Речевое» - владение речью как средством общения, обогащение активного словаря; развитие связной диалогической речи.

Цель и задачи: развивать ловкость, скорость, реакцию в выполнение заданий, взаимовыручку, дружбу, сплоченность, желание заниматься спортом.

Ход досуга:

Организационный момент: Под музыку дети входят в зал.

Ведущая: - Ребята, отгадайте загадку

«Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость людям подарила

И на санках прокатила…» (Зима)

Входит Зима (взрослый)

-Здравствуйте, ребята. Вы меня узнали? (да)

-Кто я (Зима)

-Выпало много снега. Можно поиграть и повеселиться. Вы готовы к зимним забавам? (да)

- Ребята, в какие игры можно играть зимой?

Дети: кататься на санках, на лыжах, коньках, играть в снежки, лепить снеговика.

Молодцы. А теперь пора проверить, какие вы ловкие, да быстрые. Надо разделиться на 2-е команды

Зима предлагает поиграть в игры

Игра «Проведи мяч в ворота». Детей строят в две команды, в руках у них клюшки. Дети ведут мяч в ворота. Чья команда больше забьет мячей?

Игра «Берегись, заморожу». Дети перебегают с одной стороны площадки на другую. «Зима» в это время ловит их.

Игра «Стенка – мишень». Дети бросают снежки или мячом в кружок, кто попал, тот молодец.

Игра «Снежинки и ветер». «Зима» говорит, что задул сильный ветер, снежинки, разлетаются, ветер стихает – снежинки кружатся на месте и садятся на корточки.

Подвижная игра «Лиса в курятнике». Дети бегают непроизвольно по участку, по команде взрослого лиса, они должны забежать за ограждение. Лиса ловит кур.

Зима; Ребята, я хочу, проверить, насколько вы внимательны и как много знаете про зиму

проводится игра “Доскажи словечко”

С неба тихо, как во сне,

Падает на землю … (снег).

И летят пушинки –

Белые … (снежинки).

На дорогу, на лужок

Тихо падает … (снежок).

Словно в белый пуховик

Нарядился … (снеговик).

На дороге, посмотри –

С красной грудкой… (снегири)/

-Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием!

Наши зимние забавы подходят к концу

А мне пора с вами проститься. До свидания, ребята (до свидания)

Воспитатель:

Ребята, вам понравилось играть? (да)

Воспитатель:

Что вам особенно запомнилось? (было весело, понравились игры Зимы)

Воспитатель:

Ребята, вы все - молодцы! Были очень активны, замечательно справились со всеми заданиями Зимы. Примите от неё съедобные снежки.

/воспитатель показывает угощение/(зефир)